部编版四年级语文下册第六单元教材解读.docx

部编版四年级语文下册第六单元教材解读 把握长文章的主要内容对于中年级学生来说有一定的难度。但是，本单元选取的都是故事性较强的长文章。文章的内容都是反映学生生活的，贴近学生生活与心理。并且，长文章都已经被分成了几个部分。因此，学生只需要在概括每个部分意思的基础上，把握整篇文章的主要内容就可以。 例如，对于《小英雄雨来》课后第二题，要求学生照样子给其他四个部分列小标题，并说说主要内容。编者用序号来标识，一方面是想让学生见一下这样的长文章的标识的形式，另一方面是想让他们自己概括每个部分的主要内容。 又如，《我家的男子汉》的阅读提示是让学生结合课文中的小标题，说说为什么说这个孩子是男子汉，以及作者对