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古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
福建教师招聘考试幼儿园教学设计及教案模板
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理了幼儿园常见篇目的教学设计及教案模板,大家可以认真揣摩这些教案的撰写方式和撰
写技巧,然后多加练习。如果需要其他备考资料,也可以直接点击: 福建教师考试备考 进
入查看。现就常见篇目说明如下:
篇目一:《影子的游戏》
【活动目标】
1、通过欣赏、比较光影的相关作品,体验自然界中的光影现象,感受并发现生活中光
影的关系。
2、对剪影艺术和摄影艺术有初步的了解和认识。
【活动准备】
1、不同形态的动物或人物的剪影。
2、自制幻灯箱一个 ,即手电筒 ,卡通外形的硬纸箱 ,透光纸组成的"小精灵"。
3、自制幻灯片两张 ,美术书一本。
4、小橡皮 ,黑布一块。
百学须先立志。——朱熹
志不强者智不达,言不信者行不果。——墨翟
【活动过程】
导入:老师今天带来一位新朋友,它的名字叫"小精灵" ,我们来认识一下他好吗?(出
示灯箱)谁来说一说"小精灵"都有哪些特点?
一、光影揭秘
1、在"小精灵"的肚子里有你们想吃的、想看的和想玩的,你们相信吗?不过里面还有
一个非常可怕的怪物,谁能勇敢的走上来看一看?(请一名幼儿参与)请你把小手放在"小精灵
"的身上说:"我会遵守诺言,不会把所看到的东西告诉小朋友们"(请这名幼儿观看)。
2、提问:你看到了什么动物?你看到了什么物体?(边提问边看)你看到了哪些人物?
3、请一名小朋友揭示"小精灵"的奥秘。
4、出示儿歌
你我的好兄弟 有你就有我 你来我就来 你走我就走
提问:影子的兄弟是谁?(会出现多种答案)我们做完下面的小实验就可以很容易的找到
答案。
二、光影实验
1、拿一块小橡皮放在手心里,然后把所有的光全部遮盖住 ,用眼睛看一看你会发现什
么?
以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子·牧民》
以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
官网:fj.zgjsks 点击下载福建教招历年真题
2、把橡皮放在桌子上,你会发现桌子上除了小橡皮还多了什么?
提问:(1)为什么会出现影子 (2)影子的兄弟是谁?
科学家利用光影测量了金字塔的高度,而光影又为我们的射影家和画家提供了广阔的
创作空间和想像空间。现在我们就来欣赏这些名家作品。
三、作品欣赏
打开书本找一幅你最喜欢的作品进行欣赏。
要求:1、观察作品的表现手法?2、作品的特点?3、有什么不一样的感觉。
剪影是剪纸的一种表现形式,是以形态的外轮和黑影揭示形象特征和表情的?虽然只是
一个影子的轮廓,不见五官,却能够让人意发联想(出示图片) 《影子》
提问:1、你看到了什么? 2、你想到了什么?就让我们乘坐想象的小船到影子王国中敖
游吧!
四 :做一做尝试把上节课收集到的影子用剪或撕的方法进行创作。
撕纸方法:1、先把轮廓画好。2、把大体轮廓撕下来。3、用指甲卡住把边圆线细致
的撕开。
注意事项 :1、左右手配合。2、剪或撕两种方法尝试。
好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——唐·王勃
完成作品:(出示背景图)1、填画 2、组合。
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篇目二:《花背心》
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