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《平面色彩构成B》课程教学大纲 Plane Formation And Color Formation 课程编号：170907001 学时：64 学分：4 适用对象： 艺术类本科生 先修课程：设计素描和设计色彩 一、课程的性质和任务 根据培养方案中课程体系与培养要求的对应关系矩阵，该课程可以能力要求第2 （2-②）条 以及素质要求第3 （3-③）、4 （3-④）的达成。平面色彩构成是现代视觉艺术的基础理论之一， 通过本课程的学习，培养和提高造型、配色能力、训练对形式、色彩规律的掌握和运用，更重 要的是建立新的思维方式和造型观念，达到丰富艺术想象力和启发创造力之目的。 二、教学目的与要求 通过学习这门课程，了解平面构成的基本知识。当然，最重要的是掌握平面构成在平面设 计和空间设计中的应用。 三、教学内容 第一章：构成基础概述 1.基本内容 1）构成的概念及背景知识介绍 2 ）平面构成的基本概念及意义 3 ）平面构成与现代设计的关系 4 ）平面构成的形式美法则 2.教学基本要求： 讲述构成基础知识及平面构成的基本概念、使学生对构成课程的背景得到基本的了解，以 及了解其对设计的重要影响和作用。要求学生重点掌握平面构成的形式美法则，为以后灵活掌 握和创造性地运用平面构成打下基础。 3.教学重点难点： 重点：对平面构成概念的理解及形式美法则的掌握 难点：统一与变化、对称与均衡、节奏与韵律、比例与分割等形式美法则。 11 4.教学建议： 以实际案例进行教学 第二章：平面构成的基本元素 1.基本内容 点、线和面 2.教学基本要求： 通过本章的练习使学生掌握平面构成的基本元素：点、线、面，了解其基本性质，分析其 特点，掌握它们的组合造型规律，发现创造更多的形态，并运用在实际的设计造型中。 3.教学重点难点： 重点：了解三大基本元素的性质和特点，对它们的组合造型规律的掌握。 难点：对点、线、面三种构成元素相结合进行排列组合的掌握与练习。 4.教学建议： 以实际案例进行教学 第三章：平面构成的基本形与骨骼 1.基本内容 1）基本形 基本形的概念、作用；构成中基本形的创造方法；平面构成群化构成中基本形之间的关系； 图与地 2 ）骨骼 骨骼的概念及作用、骨骼的分类 2.教学基本要求： 了解基本形与骨骼的概念及意义，同时明确在平面构成中不同形态同时出现时它们之间的 关系，掌握如何配置共同形成某种组合基本形以及达到这种构成所需要的不同的规范方式。 3.教学重点难点： 重点：基本形的创造方法、基本形的拓展方法、图与地、骨骼的分类 难点：对基本形与骨骼的理解、群化构成的基本形间的关系 4.教学建议： 以实际案例进行教学 第四章：平面构成的基本形式 1.基本内容 12 1）重复构成 2 ）近似构成 3 ）渐变构成 4 ）发射构成 5 ）密集构成 6 ）打散构成 7 ）特异构成 8 ）肌理构成 2.教学基本要求： 掌握各构成法则的特点、类型及设计。 3.教学重点难点： 重点：对各构成形式的了解、掌握、运用 难点：对各构成形式的运用 4.教学建议： 以实际案例进行教学 第五章：构成与色彩 1.基本内容 1）色彩简述 2 ）色彩构成的概念 3 ）色彩的物理特性 4 ）色彩的视觉生理特征 2.教学基本要求： 了解色彩的概念及色彩的物理特性等基本知识。 3.教学重点难点： 重点：光源色、固有色、物体色、色