中考语文古诗词鉴赏真题练习.pdf

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中考语文古诗词鉴赏真题练习 (2022 ·四川资阳·统考中考真题)阅读下面这首诗,完成题目。 江城子·密州出猎 苏轼 老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙 郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨 !持节云中,何 日遣冯唐?会挽雕 弓如满月,西北望,射天 狼。 1.下列对这首词的理解与分析,错误的一项是(     )。 A.上片叙事,写词人密州出猎的盛大场面;下片抒怀,写词人请战,情豪志壮。 B.上片中“卷平冈”三个字,极言速度之快,可见出猎者情绪高昂,精神抖擞。 C.上片结尾二句,写词人在猎场驰骋,像孙权那样英勇无比,亲自射杀了老虎。 D.下片结尾词人为自己勾勒了一个挽弓劲射的英雄形象,英武豪迈,气概非凡。 【答案】C 【解析】本题考查诗词内容的理解。C.有误, “亲射虎,看孙郎”,是说词人为了报答百姓随行 出猎的厚意,决心亲自射杀老虎。而不是说他亲自射杀了老虎;故选C。 2. “狂”贯穿全词,词人的“少年狂”,狂在外形,狂在内心。请简要分析。 【答案】狂在外形:词人行为举止狂,比如率众多随从出猎 (或词人语气狂,比如他说要像孙权 那样挽弓射虎)。 狂在内心:词人“两鬓微霜”仍不服老(或身处逆境,仍积极进取)。 【解析】本题考查对人物形象的理解。首先词人的 “狂”表现在狂在外形:根据 “锦帽貂裘,千 骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎”可知,词人行为举止狂,劲装出猎且全城百姓出 动,规模盛大;其次,词人的 “狂”表现为狂在内心:根据 “亲射虎,看孙郎”“鬓微霜,又何 妨”可知,词人以孙权 自比,抒发雄心壮志,以 “老”衬 “狂”,充分表现出了词人豪情满怀, 壮心未已的英雄本色;结合 “持节云中,何日遣冯唐”可知,词人通过运用冯唐的典故,表达了 自己渴望一展抱负,杀敌报国,建功立业的雄心壮志。这也是词人的内心的“狂”。 (2022 ·贵州安顺·统考中考真题)阅读下面这首诗,完成题目。 南园(其一) [唐]  李贺 花枝草蔓眼中开,小白长红越女腮。 可怜日暮嫣香落,嫁与春风不用媒。 【注释】此诗是李贺组诗 《南园》之一,大约写于元和十年春,李贺辞官离京,回到故乡昌谷, 闲居南园之时。 3.请选出对这首诗的理解和赏析不正确的一项 (   ) A.诗人由花朵的艳丽联想到江南女子的容颜,以人面喻花面,用语新奇。 B. “可怜”意为可惜,此句描写了日暮时分花落的景象,蕴含着诗人深沉的情感。 C.此诗巧妙运用了比喻、拟人的修辞手法,将南园风光描绘得生动传神。 D.全诗意象丰富,色彩缤纷,视听结合,画面感强,给读者以美的感受。 【答案】D 【解析】考查诗歌的理解与赏析。D. “视听结合”有误,本诗没有听觉方面的描写;故选D。 4.同一位诗人在不同的人生阶段,面对不同的人生境遇,会写出风格迥异的诗歌。请比较此诗与 《雁门太守行》在内容与情感上的不同。 【答案】 (1)内容:① 《南园》通过 “花枝”“草蔓”等意象,描绘了生机盎然的田园之景, 表现出田园生活的宁静美好;② 《雁门太守行》则通过 “黑云”“角声”“燕脂”“夜紫”等意 象,描绘了悲壮惨烈的战斗场面。(2分,每点1分,意思对即可) (2)情感:① 《南园》抒发了诗人对南园风物的喜爱之情,委婉地流露出归隐情绪,也隐含着 诗人对仕途的失望和无奈;②《雁门太守行》则赞扬了唐军将士英勇无畏、报效国家的精神。 【解析】考查比较阅读。本诗:这是一首描摹南园景色、慨叹春暮花落的小诗。前两句写花开。 春回大地,南园百花竞放,艳丽多姿。后两句写花落。日中花开,眼前一片姹紫嫣红,真是美不 胜收,日莫暮花落,纷飞如雨。作者从视角角度落笔,表现出田园生活的美好。 《雁门太守行》:诗共八句,前四句写日落前的情景。首句既是写景,也是写事,成功地渲染了 敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势。三、四句分别从听觉和视觉两方面铺写阴寒惨切的战地气 氛。后四句写唐军将士夜袭敌营,以死报效朝廷。这是两诗内容上的不同。本诗:前两句写写花 开。春回大地,南园百花竞放,艳丽多姿。表现了作者对南园风物的喜爱之情。后两句写花落。 日中花开,眼前一片姹紫嫣红,真是美不胜收。可是好景不长,到了 “日暮”,百花凋零,落红 满地。 “可怜”二字表达了诗人无限惋惜的深情。李贺当时不过二十来岁,正是年青有为的时 期,却不为当局所重用,犹如花盛开时无人欣赏。想到红颜难久,容华易谢,不免悲从中来。隐 含了作者对仕途的无望与无奈之意。 《雁门太守行》:后四句写唐军将士夜袭敌营,以死报效朝廷。 “临易水”既表

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