2023年七年级语文期末复习之语言运用专练(解析版).docxVIP

2023年七年级语文期末复习之语言运用专练(解析版).docx

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PAGE PAGE 1 PAGE PAGE 2 2023年七年级语文期末复习之语言运用专练 1.选出下面这段文字衔接最恰当的一项(???) ①人们已认识到,家风是一辈又一辈先人生活的结晶,所以要向后代传递出正能量。 ②古人撰写在门框上的“忠厚传家久”“持家尊古训”,就是一种传统的家风。 ③俗话说:“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞。”这是对古今家风的一种诠释。 ④家风就是家庭的风气,它是一个家庭的传统和文化。 ⑤而今父母懂规矩,知书达理,有这样良好的文化氛围,后人自会获得很好的熏陶。 A.①④②③⑤ B.①③④②⑤ C.③④①②⑤ D.④②⑤③① 2.下面情境下,语言表述最含蓄、得体的一项是(???) 【情境】你是语文科代表,上语文课的铃声已响过,但老师却仍没有到班级,你去办公室找老师提醒她来上课,见到老师你会说:“ ” A.老师,您这节是我们班的课,是不是忘了? B.老师,您这节是我们班的课,怎么还不去上课?上课铃响好久了! C.老师,您是不是太忙,没听见铃声?已经上课了,我来提醒您一下。 D.老师,您这节课是我们班的,我来看看您有没有什么需要我的地方? 3.下面情境下,表达最得体的一项是(???) 【情境】网课期间,小明却迷上了网络游戏,还经常在视频课的时候开小窗约你一起联机玩游戏。身为好友的你想劝劝他,你对小明说: A.“你成天上课不听讲,这样下去成绩肯定下降!你对得起家长和老师吗?” B.“小明,你自己不好好听课我管不了,但是你别影响我,我还想考高中呢!” C.小明,你现在还缺少分辨是非的能力,没意识到事情要分轻重缓急,现在不学习,长大后悔可买不着后悔药了!” D.“小明,游戏虽然有趣,但是我们现在应该把重心放在学习上,咱们从认真听讲开始,一起努力学习好吗? 4.填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是(???) 种子冲破岩层的禁锢影响, ;雄鹰打破风暴的阻遏影响, ;骏马突破缰绳的束缚影响, ;海燕则冲向更猛烈的暴风雨。 A.飞向云霄????迎向光明???奔驰原野 B.迎向光明????飞向云霄???奔驰原野 C.迎向光明????奔驰原野???飞向云霄 D.奔驰原野????迎向光明???飞向云霄 5.将下面句子组成语意连贯的一段话,语序排列正确的一项是(???) 人的一生有两种理想。 ; 。 , 。 。如果你不追求,那只是因为你不想,绝不能以不切实际为由来替自己辩解。 ①人生理想仅仅关涉个人的灵魂,在任何社会条件下,一个人总是可以追求智慧和美德的 ②那么,对于后者来说,这个问题根本不存在 ③另一种是人生理想,旨在自救和个人完善 ④一种是社会理想,旨在救世和社会改造 ⑤如果说前者还有一个是否切合社会实际的问题 A.④⑤②③① B.④③⑤②① C.①⑤②③④ D.①②⑤④③ 6.给下列句子排序,最恰当的一项是(???) ①船行一段,高高的洞穹上出现一个“天洞”,透进刺眼的天光。 ②弃船上岸,一条曲折的小道延伸向一座古朴的村落,这就是坝美了。 ③广南坝美村被称为今世的“世外桃源”,四面环山,进村只能乘船。 ④约20分钟后,便有光从水面上映来,洞口到了。 ⑤登上小船沿河而行,掠过葱郁的丛林,进入一道洞隙,一切便淹没在漆黑中。 A.⑤③①②④ B.③④①⑤② C.⑤③②④① D.③⑤①④② 7.本学期第六单元的“综合性学习”其中一个任务是“寻找‘最美对联’”,小卢和他的小组成员为了完成这一语文实践活动,假期里游览了广州众多的名胜古迹,收集了很多对联,但是因为记录过程的疏忽,导致整理时出现上下联对不上号的情况。请你根据对联的内容与要求,帮他们选出配对正确的一项是(???) 景点名称 上联 下联 黄花岗七十二烈士墓 ① 几番秋雨忆黄花 白云山蒲涧亭 绿竹青松一径雨 ② 六榕寺 ③ 六榕无树记东坡 镇海楼 急水与天争入海 ④ A.①白云黄叶满山风;②一塔有碑留博士;③乱云随日共沉山;④一片春云凝紫气 B.①一片春云凝紫气;②白云黄叶满山风:③一塔有碑留博士;④乱云随日共沉山 C.①塔有碑留博士;??②乱云随日共沉山;③白黄叶满山风;??④一片春云凝紫气 D.①乱云随日共沉山;②一片春云凝紫气;③一塔有碑留博士;④白云黄叶满山风 8.将下列句子组成语意连贯的一段话,排序正确的一项是(???) ①1490年,华燧试用铜活字印制了《宋诸臣奏议》,但由于铜活字的技术问题尚未完全解决,印刷质量仍不够理想,他随即研究进行改进 ②华燧发现前人流传下来的著作未必都是善本,特别是那些存世稀少的作品,倘若不加订正,将会以讹传讹,误导后人。于是,他萌生了自己印善本的念头 ③两年后,铜活字印制质量有了明显提高,他前后印刷了约十五种书籍。这些书籍历来被藏书家视为珍品,流传至今的,大多成为国家保存的珍贵版本 ④明正统年间,

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