人教版五年级通往广场的路不止一条模板.pptx

《通往广场的人教版五年级语文课件PPT模板教师:千库网时间:2019.08.18路不止一条》 课 文 导 读1主目录识 字 识 词2课 文 赏 析3课 后 知 识4 第一部分课文导读简洁大气|易编辑|任意替换内容 课文导读有感情地朗读课文，并背诵自己喜欢的自然段。 课文导读罗马广场位于意大利首都——全国政治、经济、文化和交通中心的罗马城中。 第二部分识字识词简洁大气|易编辑|任意替换内容 识字识词挑tiǎotiāo挑衅，挑拨离间。挑水，挑担。多音字学习 识字识词dài黛yàn宴 识字识词纫rèn绎yì 识字识词星罗棋布： 环绕： 挑拨：像天上的星星和棋盘上的棋子那样罗列分布。形容数量众多，散布的范围很广。围绕，多用于自然景物。搬弄是非，引起纠纷。 识字识词大喜过望：心灵手巧 :望，指希望。所得超过了原来的期望，因而特别高兴。心思敏捷，手艺精巧。 第三部分课文赏析简洁大气|易编辑|任意替换内容 课文赏析原文欣赏 圆明园，一座多么繁华的宫廷，可被毁在了英法联的手里，我感到无比的愤怒。　　圆明园昔日是多么辉煌：圆明园中不仅有民族建筑，还有西洋景观，漫步园内，犹如漫步在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。可以说，它是中国人民智慧和血汗的结晶，是我国建筑和文化的典范，世界的艺术园和博物馆。不仅如此，圆明园中还珍藏着无数的无价之宝，更有非常罕见的历史典籍和丰富珍藏的历史文物。　　然而，这美好的一切却被英法联军毁掉。他们把园内凡是能拿走的，统统掠走；拿不动的，就用大车、牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏。为了销毁罪证，三千多名侵略者奉命在园内放火，大火连烧三天三夜，大地在颤抖，人们在哭泣，谁也没有办法让英法联军住手……举世闻名的圆明园从此变成了灰烬。　　这是历史留给我们的耻辱！这样的耻辱在又何止一次？所以我们必须不忘国耻，奋发学习，让中国的明天更加灿烂，让中国的名字像世界巨人屹立在世界东方！ 课文赏析读课文，想想你可以怎样分段? 课文赏析第一部分（1~3）：第二部分（4~11）： 记叙了小时侯“我”上罗马教堂的塔顶，所看到的情景和父亲对“我”的教导；写“我”在父亲教诲的影响下，另辟蹊径，克服了编织一件毛衣所需时间与交货约定时间相差20倍的困难，走出了一条从编织毛衣入手，自己设计制作和出售时装的新路； 课文赏析第三部分（12~13）： 记叙了又一次另谋出路——举办了一个不是成衣的时装展，不仅使展会如期开幕，还吸引了众多的订货者；首尾呼应，写父亲对“我”从小进行的“通往广场的路不止一条”的教导，让“我”受益终身。 第四部分（14）： 课文赏析课文主要讲了什么？本文记述了"我"在人生的道路上深陷困境、从父亲的教诲中得到了走另外一条路的灵感和勇气，从而获得成功的事情。 课文赏析父亲教诲我什么?“通往广场的路不止一条。生活也是这样。假如你发现走这条路不能到达目的地的话，就可以走另一条路试试！” 课文赏析文章记叙了“我”两次遇难一家大商场向我订购40件毛衣，我无法如期交货的事；于是另外想办法多找一些人。距离展出还有13天时，缝纫姑娘们在挑拨下跑光了的事。再想主意举办不是成衣的展览。 课文赏析开始我大喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。然后那朵幸福的云突然消失了，我只好垂头丧气地与她告辞。结果从此，一条时装的河流，源源不断地从我的时装店里流了出来。 第四部分课后知识简洁大气|易编辑|任意替换内容 课后知识结合生活实际体会“通往广场的路不止一条”的含义？（你在生活中有过类似的问题吗？你是如何解决的。请说一说。） 课后知识生活中通往目的地的路不止一条。通往成功的路不止一条。通往目标的路不止一条。 同学们下课!人教版五年级语文课件PPT模板教师:千库网时间:2019.08.18 小时学会DISC分享人：XXX2老师教你小时学会DISC Hi，大家好！我是XXX 知名培训师 职业经理人性格分析& 青年创业标杆人物李海峰 你有没有感觉跟某些人很投缘 不顺眼却对某个人看 你有没有感觉跟同事相处不融洽 跟领导的沟通不顺畅 你想不想了解自己看懂别人 你想不想工作、生活更快乐幸福 你来对地方啦！恭喜！ 我将带大家2小时学会DISC 首先，我们要懂点…行为风格理论 1、行为 VS 情绪你的行为会影响自己的情绪，也会影响别人的情绪 2、认识 VS 了解认识不等于了解。只有了解人，才能激发TA。 3、付出 VS 投入管理付出不如激发投入。 将有效提升我们对人的敏感度！学会DISC 识别运用管理你了解TA的类型你知道TA想要的你知道什么是TA需要的对人的敏感度有3个层面： 行为风格研究是基于人的行为有倾向性研究方法的科学性2个基础 研究方法的科学性右手大拇指在上：说明左脑发达，事业成功；左手大拇指在上：说明右脑