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探究型学习方案设计
探究型学习方案设计
——利用恒星辨别方向
【前言】:
学校开设研究性学习课程,意在让学生进行主动性学习,从而掌握获取知识的方法和途径,并体验成功的喜悦。重视对地理问题的探究,学习一些较深层次的地理原理性知识,符合高中学生年龄特点。开展探究形式的教学活动,有利于培养学生勇于探究的意识和能力。
【教材情况】:
高中必修一在每个单元后面以专题形式设置有“单元活动”,本模块的知识与初中知识有一定的衔接,对高中阶段教学有一定的铺垫和拓展,对于初中内容掌握比较薄弱的学生,安排课时进行学习。第一单元由于难度大,加之是第一次进行专题探究活动,因而以集体活动形式开展。
本次
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