教师在“双减”政策下小学语文作业设计方案【五篇汇编】.docx

PAGE 1 - 教师在“双减”政策下小学语文作业设计方案 为了加强教学规划，?优化教学环节，?落实课程目标，?提高学习效率，?促进学生发展，落实堂堂清，周周清，月月清，特设计该作业规划。做到低起点，小跨步，上台阶。语文具有现实的性质，语文来自于现实生活，再运用到现实生活。切实改变以知识再现、死记硬背、机械训练、模仿重复为主的单一的传统作业形式。要针对作业的目的编制作业，既要要有练习型、准备型作业，也要有拓展性、创造性作业。提倡“基本作业+弹性作业”的模式。 作业设计规划内容: 第一,基础知识作业设计。 1生字作业（钢笔字词练习） 2课文、经典背诵 由小老师检查，背诵记录表打勾 第