努力奔跑加油幼儿园教案.docx

努力奔跑，加油幼儿园教案 教学目标 认识运动的重要性，培养孩子热爱体育运动的意识； 培养幼儿园孩子爱劳动的意识和习惯； 提高幼儿园孩子的体质素质和耐力，增强身体的免疫力； 教学内容 活动介绍和组织 活动名称：小跑步 组织形式：自由活动，组成小组竞赛； 器材准备：场地、小彩旗。 赛前准备 运动伸展训练：手臂、头颈、肩、肘、腰、腿部分别做上下左右转动，每动作重复3-5次； 呼吸调节：让孩子们大声呼气，用鼻呼吸慢慢调整呼吸。 活动内容 小组竞赛：每个小组有3位成员，设在室内或者室外场地，标志线相距3-5米之内。 比赛内容：比赛前将手中的小红旗举高，同时跑向标志线，用手将旗插在标志线处，然后迅速返回原点，交接下一个小队员进行比赛。 比赛顺序：每支小队都有5个机会，统计最好成绩作为比赛成绩。 评价标准：全体成员到达终点，出现非常规动作、绕道或未交换同时，视为违规，扣除相应时间。 教学方法 体验法：让孩子们通过活动亲身感受奔跑的快乐。 自我探究法：引导孩子自主思考运动的好处，营造积极、乐观、自信的学习氛围。 自由活动法：组织小组竞赛，让孩子们发挥个人和团队的合作精神。 教学方式 视频讲解法：用精美的视频和动画形式展示比赛规则和技巧； 互动游戏法：引导孩子们互动交流，积极参与活动； 老师示范法：通过老师示范活动姿势和动作，让孩子们更好的理解和掌握活动规则。 总结 运动是幼儿园孩子必修的好课程，通过努力奔跑、加油跑步，可以更好地提升身体素质和增强身体的免疫力。同时培养孩子爱劳动、乐观向上、勤奋进取的好习惯和意识。在以后的学习和生活中也会收到意想不到的收获。