现代汉语课件-修辞语用.pptVIP

把握色彩 但这回却很有几点出于我的意外。一是当局者竟会这样的凶残，一是流言家竟如此下劣，一是中国的女性临难竟能如是之从容。 准确地表达了作者的爱憎情感。 第四节 选用句子 (1)句式的调整 (2)句式的选用 句式的调整 话题化易序 这副对联知道的人少，颇有介绍的必要。 我们的战士，我感到他们是最可爱的人。 焦点化易序 人类的高贵精神的辐射，填补了自然界的贫乏，增添了景色，形式和内容的。 试比较 只听一路靴子脚响，进来了一个十六七岁的少年，面目清秀，身材俊俏，轻裘宝带，美服华冠。（《红楼梦》 ） 待他走下轿来未曾说话时，太守身边的衙役已先喝斥起来，把一帮小孩，吓得四散而逃。最后，只有一个面目清秀、皮肤白嫩、扎着一条长辫子的十来岁的小男孩，站着没动，小脑袋转来转去地在太守随从人员身上打量。（杨子忱等《纪晓岚全传》第15页） 句式的选择 长句和短句 一只钢铁的巨鸟穿云破雾，降下来，亲吻大地。吻声如雷，这是飞机轱辘和坚硬的跑道发出的剧烈的磨擦声响。（冯骥才《雾中人》） 肯定和否定句 a学习外语是很难的。 b学习外语是很不容易的 整句和散句 我们要大力在青少年中提倡勤奋学习、遵守纪律、热爱劳动、助人为乐、艰苦奋斗、英勇对敌的革命风尚。 主动句和被动句 可惜正月过去了，闰土须回家去，我急得大哭，他也躲到厨房里，哭着不肯出门，但终于被他父亲带走了。 第五节 选用辞格 (一)辞格概说 (二)常用辞格 (三)辞格的综合运用 一、辞格概说 辞格是对本民族语言的语音、语义及话语结构进行特殊组合的一些独具效果的言语表达方式。（刘焕辉《大学修辞》上海教育出版社1994） 辞格具有 表达功能、 理解功能、 审美功能、 结构功能。 * 现代汉语语用　 　　 第一节 语用概说 (1) 语用和修辞???????? (2)话语交际的过程和原则 (3)制约话语交际的因素 (1)语用和修辞 语用,就是语言的使用，以语法规则为基础，以语言环境为参照，进行正确而得体的信息表达。 修辞,是指适应特定的题旨和语境,运用恰当的语言材料来提高表达效果的言语行动. 传统的修辞学也是研究语言运用的,但是,它主要是从表达的角度研究语音的调配、词语和句式的选择、辞格的运用以及语体风格等。 例句 (1)……但是对于母亲的无端指斥，我觉得这位前辈不仅太伤人，失之于厚道，简直是在信口污蔑人。(周海婴《鲁迅和我七十年》) 失之于 由于某种原因而造成有所“失”: 失之于粗心|急躁|不慎 有失于 在某方面有不足: 有失于厚道|公平|礼貌[1] (2)我短我露我清凉。 (3)二叔爱美女，我爱美女too。（《谁为爱情买单》） [1]参见宋玉柱《“失之于……”和“有失于……”》，《语文建设》2002年第5期第22页。 （2）话语交际的过程和原则 (1)话语交际的过程 编码 发出 传递 接收 解码 反馈 (1)话语交际的原则 合作原则 a质的准则 b量的准则 c关系准则 d方式准则 礼貌原则 a损益准则 b褒贬准则 C一致准则 a．质的准则（真实准则Quality）：要说真话，不说假话和无根据的话。 （说什么） √不要说自知是虚假的话； √不要说缺乏足够证据的话。 b．量的准则（适量准则Quantity）：提供的信息要适量，不多也不少。 （说多少） √所说的话应包含为当前交谈目的所需要的信息； √所说的话不应包含我于需要的信息。 c．关联准则（相关准则Relevance）：说跟话题有关的话，不说无关的话。 （为什么说） √在关系范畴下，只提出一个准则，即所说的话是相关的。 d．方式准则（Manner）：说话要清楚明了，简洁而有条理。 （如何说） √避免晦涩； √避免歧义； √简炼； √有条理。 损害个人魅力的26条错 以下26条错误是我们经常会犯的，如果你认为这些都是一些小缺点的话，那就错了。因为这些缺点的混合速度是非常快的！你愿意和平常就显示出其中三种缺点的人交往吗？这些缺点会使人对你的智慧和能力产生怀疑，任何想要培养个人魅力的人，都应远离这些缺点。 《广州日报》 损害个人魅力的26条错 1、不注意自己说话的语气，经常以不悦而且对立的语气说话。 2、应该保持沉默的时候偏偏爱说话。 3、打断别人的话。 4、滥用人称代词。 5、以傲慢的态度提出问题，给人一种只有他最重要的印象。 6、在谈话中插入一些和自己有亲密关系，但却会使别人感到不好意思的话题。 7、不请自来。 8、自吹自擂。 9、嘲笑社会上的穿着规范。 10、在不适当时刻打电话。 11、在电话中谈一些别人不想听