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2019年班主任与学生谈话记录
2019年班主任与学生谈话记录
篇一:班主任谈话记录
1、龙XX(现任班干部中的纪律委员)
时间:2019年9月6日
地点:办公室
形式:沟通、了解学生内心世界
该生以前的基本情况:大脑反应灵活,基础较差,有一定的号召力和组织能力,在体育方面有所特长,个性和自尊心强。家庭处于单亲环境,父母关爱不足,有迷失价值之惑。
谈话目的:
1. 了解学生的内心世界和家庭情况,得知该生有向上进取的趋向。
2. 鼓励其自信自强,班级的温暖与关爱来感动。
3. 有上进必鼓励。
肖XX
时间:2019年9月12日
地点:班上
形式:班会检讨与个人看法
该生的老情况:属于“合流同污
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