2019年班主任与学生谈话记录.docx

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2019年班主任与学生谈话记录 2019年班主任与学生谈话记录 篇一:班主任谈话记录 1、龙XX(现任班干部中的纪律委员) 时间:2019年9月6日 地点:办公室 形式:沟通、了解学生内心世界 该生以前的基本情况:大脑反应灵活,基础较差,有一定的号召力和组织能力,在体育方面有所特长,个性和自尊心强。家庭处于单亲环境,父母关爱不足,有迷失价值之惑。 谈话目的: 1. 了解学生的内心世界和家庭情况,得知该生有向上进取的趋向。 2. 鼓励其自信自强,班级的温暖与关爱来感动。 3. 有上进必鼓励。 肖XX 时间:2019年9月12日 地点:班上 形式:班会检讨与个人看法 该生的老情况:属于“合流同污

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