《闻官军收河南河北》教学设计 小学六年级语文教案.pptxVIP

《闻官军收河南河北》教学设计最新版模板，下载可以直接修改 总目录数一级目录数总页数演示内容长度预计演示时长本次演示内容概要20分钟《闻官军收河南河北》教学设计1506字符37个4个33个x页其他目录数 01一、初读诗歌，整体感知“喜欲狂”三、拓展。二、新授。四、板书：目录030204 一、初读诗歌，整体感知“喜欲狂” 1、学生自由朗读课文。3、这首诗给你留下了怎样的印象？2、从“读准字音、读有节奏”两个方面指导...一、初读诗歌，整体感知“喜欲狂” 二、新授。 1、回忆学诗的方法。2、读诗。3、理解诗意。4、感悟作者的感情。5、两诗比较进一步感悟感情。12345二、新授。 （2）、请替换自己的演示内容（1）、请替换自己的演示内容1、回忆学诗的方法。 （2）安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜...（1）致君尧舜上，再使风俗淳。2、读诗。 （1）、请替换自己的演示内容（3）、请替换自己的演示内容（2）、请替换自己的演示内容3、理解诗意。 （1）、请替换自己的演示内容（2）、请替换自己的演示内容（3）、请替换自己的演示内容（4）、请替换自己的演示内容（5）、请替换自己的演示内容（6）、请替换自己的演示内容0103020405064、感悟作者的感情。 （1）、请替换自己的演示内容（2）、请替换自己的演示内容（3）、请替换自己的演示内容（4）、请替换自己的演示内容（5）、请替换自己的演示内容（6）、请替换自己的演示内容0103020405065、两诗比较进一步感悟感情。 三、拓展。 2、通过多种方式的朗读，指导学生读出诗人...1、在学生“读准字音、读有节奏”的基础上...三、拓展。 四、板书： 1.掌握本课出现的生字词，如“洛”等。2.掌握作者生平及在诗歌史的地位。3.理解把握本课的思想主题。4.感受和学习诗歌中流露出的爱国主义情怀...四、板书： 谢谢观看