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河南省中小学功能教室管理使用制度（试行）
中小学实验室管理使用制度
一、实验室(仪器室、准备室)要专人管理。仪器设备要经常维护，及时保养，做好防火、防
雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等工作，确保始终处于完好状态。
二、实验室(仪器室、准备室)要科学管理。仪器、器材等应登记造册，摆放整齐。实验仪器、
模型、标本、药品等要分门别类，定橱定位，橱有编号，橱窗设卡，物卡一致，账卡相符。
化学药品应与仪器设备分室单独存放。室内定期打扫，保持环境整洁美观。
三、实验前，学生应明确实验内容
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