基本活动经验视角下“三角形”教材内容的分析Analysis of the Teaching Contents of “Triangle” from the Perspective of Basic Activity Experience-来源:教育进展(第2021006期)-汉斯出版社.pdfVIP
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Advances in Education 教育进展, 2021, 11(6), 2087-2092
Published Online November 2021 in Hans. /journal/ae
/10.12677/ae.2021.116323
基本活动经验视角下 “三角形”
教材内容的分析
——以人教版教材为例
王 雪,陈 林*
伊犁师范大学数学与统计学院,新疆 伊宁
收稿日期:2021年10月1 日;录用日期:2021年10月28 日;发布日期:2021年11月4 日
摘 要
基
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