幼儿园音乐教案反思.docx

第 1 页 共 17 页 幼儿园音乐教案反思 (最新版) 编制人： __________________ 审核人： __________________ 审批人： __________________ 编制学校： __________________ 编制时间： ____年____月____ 日 叙言 下载提示： 该文档是本店铺精心编制而成的， 希翼大家下载后， 能够匡助大 家解决实际问题。 文档下载后可定制修改， 请根据实际需要进行调整和使用， 谢 谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典教案，如幼儿教案、小学教案、初 中教案、高中教案、大学教案、其他教案等等，想了解不同教案格式和写法，敬 请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of classic lesson plans, such as preschool lesson plans, elementary school lesson plans, junior high school lesson plans, high school lesson plans, university lesson plans, other lesson plans, etc. If you want to learn about the format and writing of different lesson plans, stay tuned! 第 2 页 共 17 页 幼儿园音乐教案反思 可以说幼儿园是小朋友的快乐乾坤， 可以匡助孩子健康快乐地度 过童年时光，不仅可以学到知识，而且可以从小接触集体生活。下面 是本店铺给大家整理的幼儿园音乐教案反思， 仅供参考希翼能够匡助 到大家。 幼儿园音乐教案反思 1 一、说教材 音乐是表现情绪、情感的最好方式。想让幼儿喜欢参加艺术活动， 斗胆表现自己的情感和体验， 寻觅合适的歌曲教材是至关重要的。 歌 曲《蹦蹦跳跳身体好》旋律欢快，内容有趣，整个歌曲极短的句子中 包含了一个有趣的动物运动会场景。 我们进行唱歌教学的目的是为了给幼儿提供享受美的机会， 使幼 儿获得快乐的源泉，掌握表达感情的工具，养成良好的唱歌习惯，使 幼儿能在快乐的唱歌活动中得到身心全面健康的发展。 二、说教学目标 根据大班幼儿的年龄特点我制定了以下几个目标 1、理解歌曲的内容，并能按照歌曲旋律准确的演唱。 2、学习用说唱方式与同伴合作演唱歌曲，并尝试为歌曲议定名 字。 3、体验歌曲带来的愉快情绪，激发幼儿表现自己的欲望。 根据目标， 我把活动重点定位于： 理解歌曲的主要内容和旋律特 第 3 页 共 17 页 点，学会有感情地演唱歌曲。活动的难点是：幼儿与同伴合作完成歌 曲的两声部演唱。 活动准备：歌曲伴奏 MP3、图谱 活动过程： 一、图谱导入 通过大森林开动物运动会作为活动导入， 出示图谱并说出歌曲中 的句子，让幼儿初步感受歌曲 二、学唱歌曲 通过提问这首歌曲的旋律怎么样， 节奏是快的还是慢的来告诉幼 儿，这是一首旋律欢快的歌曲，接着提问“你还听到了什么，能用歌 曲中的句子来回答吗?”作为学习歌词的衔接， 与幼儿熟系记忆歌词; 然后与幼儿一起轻轻地歌唱。 三、学习简单的两声部合唱 “小动物们的比赛太精彩了， 你看拉拉队也赶来为他们加油助威 了”出示拉拉队图片，介绍拉拉队，听歌曲提问“拉拉队在哪里为运 动员加油助威的?都喊了什么?”让幼儿通过图谱， 知道拉拉队在什么 地方浮现，浮现的时候都说了什么。师幼练习两声部合唱，接着幼儿 分组尝试两声部合唱。 四、创编歌曲的名字 好听的歌曲我们已经学会了， 我们能不能为这首歌曲想一个好听 又好记的名字。让幼儿思量出自己满意的答案 五、与同伴分享歌曲，结束活动 第 4 页 共 17 页 活动反思： 本次音乐活动我能紧紧环绕教学目标， 让幼儿始终保持浓厚的学 习兴趣。 活动开始时让幼儿边看图谱边听歌曲中的句子， 熟系歌曲句 子，然后播放音乐， 使幼儿感受到了乐曲所表现的高兴、 快乐的情绪， 为幼儿后面的学习作下