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我很勇敢大班教案
设计思路: 进入大班后孩子们变得英勇了,从谈话中我经常知道他们有的能够单独在房间里睡觉了,有的敢下水游泳了……但是我也发觉随着学习负担的加重,有部分孩子产生了退怯、自怨的'消极心态,甚至有的产生了极不健康的心理,《纲要》中提出要注意孩子健康进展,不仅表达在身体素养上,更要从心理上去呵护他们,所以产生了本次活动。由说英勇找英勇到听听大人们的寄予,关心孩子们树立自信,形成遇事不惊慌、不放弃,英勇地面对困难、解决困难的良好心理品质。 活动目标: 1、在看看讲讲找找中积累生活中各种英勇
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