《SQL数据库应用》课程建设方案.docx

《SQL数据库应用》课程建设方案 《SQL数据库应用》是大数据专业开设的一门专业核心课程， 是一门理论与实践相结合的应用型课程。面向大数据专业数据库管理员岗位，训练和培养学生成为“懂理论，会操作”技能应用型人 才。通过当前最流行的数据库管理系统SQLServer2016的学习， 切实掌握数据库技术的基本原理，会借助SQLServer数据库内置的各种工具，进行SQL语句编写与调试，具备熟练使用Transact-SQL 语言进行数据的查询与维护，并能进行简单数据库应用的编程能 力。 一、建设目标 根据学校《广西商业学校课程诊改实施方案》和《广西商业学校课程建设工作标准》要求，本课程的建设方案的目标任务，通过一年的建设，完成建设计划的100%,满足学校混合式教学课程要 求，达到校内在线普通课程，教学质量评定等级达校内三级课以 上。 二、建设时间 按课程建设周期为1年，从2021年1月至12月。 三、课程团队 序号 姓名 性别 年龄 学历 职称 主要专业领域 1 甘少林 男 57 大学本科 高级讲师 数据库应用 2 劳永宝 男 37 大学本科 高级讲师 电子商务 3 覃少巍 男 38 大学本科 高级讲师 计算机网络 4 陈绍杏 男 36 大学本科 助理讲师 网络安全 5 冯江园 女 27 大学本科 助理讲师 计算机应用 四、建设内容 序号 项目 内容 建设目标 1 教学文件 课程标准 根据人才培养方案及行业要求编制课程标准 授课计划 符合课程标准要求 授课教案 符合教学计划的教案，完整齐全 考核方案 符合课程要求，注重技能与素养 2 教学资源 动画、微课或视频 数量达到28学时。 多媒体课件 涵盖所有章节 教学案例、课程补充、拓展等阅读材料 数量达到10学时 作业库 每次课1套练习或实训作业，包含但不限于填空、选择、判断、主观题等。 试题库 3套期末考试试题(包含选择、判断、主观题),重复率20%以内 3 线上建设 完善课程门户信息 1.课程简介(不超过145字)。 2.撰写课程介绍：(1)课程内容(500字以内);(2)学习对象；(3) 学习者的收获(500字以内);(4)课程师资团队介绍。 引用的素材 选用影视或其他下载的视频素材作品，应注明素材来源。 五、主要举措 (一)课程调研 主要是对岗位需求的基本要求进行调研 (1)调研范围 通过网络拟对北京、上海、广州、深圳、宁波、南宁、柳州、 桂林等代表性城市进行调研。 (2)调研岗位类别 拟对计算机软件、互联网与电子商务、IT服务(系统/数据/维护)、网络运营、软件应用等类型企业的数据库管理与维护、软件开 发等岗位进行调研。 (3)时间范围：2020年内。 (4)调研方法：网络调研。 (5)调研网站：前程无忧、智联招聘、中华英才网。 (6)主要调研内容：岗位职责、任职要求(知识与技能要求， 职业素养要求)等。 通过对22家代表性的企业进行调研，调研数据的统计分析，中职学生数据库岗位的工作职责以及知识、技能、素养任职要求有了 较全面、深入的了解。 (二)内容设计 本课程以真实工作任务为载体组织教学内容，强化技能训练， 提升动手能力。围绕“图书管理”数据库和30项操作任务展开，采用“任务驱动、案例教学、精讲多练、理论实践一体化”的教学方法，全方向促进数据库应用、管理与设计技能的提升，引导学生在上机操作过程认识数据库知识本身存在的规律，让感性认识升华为 理性思维，达到举一反三之效果，满足就业岗位的需求。 具体教学项目如下： 项目 内容 项目1 体验数据库应用与试用SQLServer2014 项目2 创建与操作SQLServer数据库 项目3 创建与维护数据表 项目4 检索与操作数据表数据 项目5 以SQL语句方式操作SQLServer数据库及其对象 项目6 以程序方式处理数据表中的数据 (三)内容开发 根据学校在线普通课程建设标准，2021年完成如下建设项目： 建设项目 建设内容 目标值 教学文件 课程标准 1 授课计划 1 授课教案 36 考核方案 1 教学资源 动画、微课或视频 28 多媒体课件 15 教学案例、课程补充、拓展等阅读材料 10 作业库 15 试题库 3 线上建设 课程门户信息 1 引用的素材 8 (四)任务分工 根据校内在线普通课的标准，我们团队建立了大数据技术与应用专业《SQL数据库应用》课程建设标准，确定课程建设内容，建立2021年年度课程建设工作计划表、2021年春学期课程建设工作计划表、2021年秋学期课程建设工作计划表，把具体任务及完成时 间分解到课程团队教师个人。 (五)检查预警 教学团队在每个季度及期末组织对课程计划完成情况进行检 查。按课程计划开展工作，专业带头人按计划任务的重要程度及时间期限，在实施过程中开展监控，了解进度及问题，对任务个人下 发监控