- 1、本文档共2页,其中可免费阅读1页,需付费30金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
学语文教学 园地 22 00 2222..0707 65
|
文 陈 颖
有学者认为深度学习是学习 如教学四年级上册叶 扁鹊治 二尧 从课文引发的联想处进
者根据自己的学习兴趣与要求袁 病曳一课袁读完课文以后有学生认 行深度学习
在理解的基础上运用多样化的学 为蔡
您可能关注的文档
- 开展革命传统教育 让语文课堂更丰盈-来源:山西教育(教学)(第2022008期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 小学数学教学中问题导学法的实践应用-来源:山西教育(教学)(第2022008期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 小学数学概念教学“三步曲”-来源:山西教育(教学)(第2022008期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 引入实验,为小学数学课堂助力-来源:山西教育(教学)(第2022008期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 优化问题设计 提升阅读教学实效-来源:山西教育(教学)(第2022008期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 巧设课堂问题 提升学生思维品质-来源:山西教育(教学)(第2022008期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 故事教学法在小学英语微课中的应用探析-来源:山西教育(教学)(第2022008期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 小学数学教材中劳动教育渗透的路径——以苏教版教材为例-来源:山西教育(教学)(第2022008期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 以自主探究优势,拓宽数学理性思维-来源:山西教育(教学)(第2022008期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 运用PBL 落实语文要素-来源:山西教育(教学)(第2022008期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 中国行业标准 YY/T 0466.1-2023医疗器械 用于制造商提供信息的符号 第1部分:通用要求.pdf
- 《YY/T 0466.1-2023医疗器械 用于制造商提供信息的符号 第1部分:通用要求》.pdf
- YY/T 0905-2023牙科学 中央压缩空气源设备.pdf
- 中国行业标准 YY/T 0905-2023牙科学 中央压缩空气源设备.pdf
- 《YY/T 0905-2023牙科学 中央压缩空气源设备》.pdf
- 中国行业标准 YY 0717-2023牙科学 根管封闭材料.pdf
- 《YY 0717-2023牙科学 根管封闭材料》.pdf
- YY 0717-2023牙科学 根管封闭材料.pdf
- 2011年上半年施工合同履约情况检查结果的通报(三稿).docx
- 昌图县中小学教师招聘笔试真题2023.docx
- 山西教育教辅传媒集团有限责任公司(来源:博看网) + 关注
-
官方认证服务提供商
利用AI、大数据和智能硬件、个性化服务为用户提供最专业的智慧阅读服务,带给读者全新的阅读体验。
文档评论(0)