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学语文教学 园地 22 00 2222..0707 39
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文 刘凤娇
阅读教学应在师生平等对话 学生分别扮演田忌与孙膑袁 创设 龙去脉完整地再现出来袁 教师可
的基础上进行遥 创设情境是阅读 对话情境袁 让学生对调整马出场 依据课文内容袁 创设出恰当的情
教学常用的教学方式遥 教师把创 顺序的原因尧 经过与结果有更进 境袁让学生扮演故事中的人物袁并
设情境与对话结合起来袁 能够激 一步的了解野遥 大家的马脚力都差 让学生就自己关心的问题进
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