美学十五讲美从何处寻.pptxVIP

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美学十五讲美从何处寻第1页/共49页第2页/共49页美 学美学是一门古老而年轻的学科。  古老:2500多年的历史 年轻:18世纪中叶第3页/共49页“美学” 1735年,[德]鲍姆嘉通,《关于诗的哲学沉思录》 ——第一次使用“美学”:希腊词语“埃斯特惕卡” (Asthetica)第4页/共49页[德]莱布尼兹 精神世界 知:逻辑学 真 情:? 意:伦理学 善 鲍姆嘉通情:美学 美 1750年,以“埃斯特惕卡”命名《美学》第一卷 ——“美学”这一术语流行开来。 第5页/共49页美学对象 美、艺术 美、美感和艺术 “近代美学所侧重的问题是:‘在美感经验中我们的心 理活动是什么样?’至于一般人所喜欢问的‘什么样的事物 才能算美‘的问题还在其次。” ——《朱光潜全集》第1卷 第6页/共49页 客观方面:美审美关系主观方面:美感 主客观的结合(最高形式):艺术审美活动: 欣赏美、创造美第7页/共49页“审美” 所谓“审美”,就是对美的审视和观照。 实用的、科学的和审美的三种态度的区别 (“古松”为例)第8页/共49页第一讲 美从何处寻第9页/共49页 流云 宗白华 啊,诗从何处寻? 从细雨下,点碎落花声, 从微风中,飘来流水音, 从蓝空天末,摇摇欲坠的孤星!第10页/共49页一、毕达哥拉斯公元前6世纪的希腊哲学家和美学家音乐的和谐是由数的比例造成的天体的运动是和谐的, 具体可感的宇宙是最高的美。第11页/共49页意义和影响  * “人类历史上的一个真正重大的发现” ——[德]海森堡 * 天文学研究: 托勒密——地心说 哥白尼——日心说 开普勒——开普勒第三定律 (行星运动的和谐法则)第12页/共49页第13页/共49页第14页/共49页第15页/共49页 *数当作世界的本源  在空间几何关系、数的结构关系上把握世界   希腊雕塑、希腊美学乃至希腊文化的一个重要特征: 造型性或形体性 (中西艺术的区别)第16页/共49页  波利克里托的雕塑《持矛者》 ——形体性特别明显,身体的各个部位、各个部位和整体的关系,都体现了毕达哥拉斯学派数的比例。第17页/共49页二、苏格拉底生于公元前5世纪,雅典苏格拉底和毕达哥拉斯的最大区别: 事物本身的美 事物对使用者的美  自在之美和自为之美 人本主义的美学观 第18页/共49页三、柏拉图柏拉图 (Plato)(427 B.C.—347 B.C.)※ 人 物 简 介 ※ 美 学 观 点※ 意 义 影 响第19页/共49页雅典卫城 Acropolis 柏拉图公元前427年柏拉图生于雅典,其父母均出自名门望族。回提纲第20页/共49页柏拉图的原名叫阿里斯托克勒。“柏拉图”在希腊语中是“宽阔”的意思,柏拉图的胸肩宽阔,也说他的额头宽阔,于是他的原名被“柏拉图”所替代。回提纲第21页/共49页柏拉图深爱自己的老师苏格拉底,苏格拉底被雅典法庭以莫须有的罪名处死后,柏拉图离开了雅典这块使他伤透心的地方。苏格拉底之死 法国 雅克·大卫回提纲第22页/共49页柏拉图回到雅典,创办了哲学学校,这就是著名的阿卡德米学园(也称柏拉图学园)。门口写着“不懂几何者不得入内”。阿卡德米学园遗址回提纲第23页/共49页西方美学史上第一篇专门研究美的著作 —— 《大希庇阿斯篇》书中柏拉图本人始终没有出场,担任主角的大部分是苏格拉底。他通过苏格拉底和希庇阿斯的对话说明自己的观点。 回提纲第24页/共49页希庇阿斯是一位智者。智者指公元前5世纪希腊一位以传授知识和修辞学为业的哲学家。智者又被成为诡辩者,诡辩者当然是一个贬义词。不过,早期智者是备受尊敬的人。 回提纲第25页/共49页《大希庇阿斯篇》-- 对美的本质的思考Socrates P.K. HippiasH:美是漂亮的小姐、母马、汤罐S美是什么?难S: 美是 的。H:美是黄金H:美是恰当的《大希庇阿斯篇》对美学的最大贡献就是区分了“什么是美”和“什么东西是美的”这两个问题。柏拉图对美本身的追问被称作为天才的追问,正是有了这个追问,西方才产生了美学。回提纲第26页/共49页创作者:菲迪亚斯第27页/共49页理 式 (Idea) 成为柏拉图美学的核心回提纲第28页/共49页 冯友兰先生在《三松堂自序》中转述的面包的笑话,对我们理解“理式”很有帮助。方?圆?长?冷?热?黄?白?面包……三松堂庭院冯友兰手书三松堂匾额回提纲第29页/共49页柏拉图思想的意义柏拉图的理式是人类认识史上的重大发现。但是,柏拉图夸大了理式的作用,导致理式世界与现实世界分离。试图寻找一种普遍因素,由于它各种美的现象才成为美的。“柏拉图路线”贯

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