原创力文档- 1、本文档共12页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
综合实践 课本剧表演 教学目标 1. 激发学生阅读、表演的兴趣，陶冶高尚情操。 2. 提高学生的语文综合表达能力。 活动基本流程 1.巩固剧本的相关知识。 2.尝试课本剧编写。 一、活动准备：课本剧的编写 1. 编写方法指导 选择所学课文，充分理解课文内容，学习和运用课文语言的基础上进行编写，写作时注意以下特点： (1) 编写课本剧，可以对原文进行修改。 (2) 课剧本必须把发生在不同地点和较长时间里的事情集中在有限的舞台空间和时间内表现出来。 (3) 剧本的语言主要指台词。台词包括对话、独白、旁白等。? (4) 编写时还要注意舞台说明和舞台提示。? ? 编写方法一：类似于改写 特点： (1) 尽量忠实于原文。 (2) 按原作情节的自然顺序展开。 (3) 受限制较多。 编写方法二：故事新编 特点： (1) 在原文基础上 作较大改动。 (2) 只是利用原文的框架，语言、情节或主题。 (3) 受限制较小。 2．学生编写课本剧 (1)用改写的方法改编杜甫的《石壕吏》(片断) 暮投石壕村，有吏夜捉人。 老翁逾墙走，老妇出门看。 石壕吏(独幕剧)(片断) 幕启：由远而近传来阵阵狗叫声、嘈杂的人声、杂乱的脚步声 画外音：这个故事发生在唐朝安史之乱时期 两公差急急上场 公差甲：前方战事吃紧，奉命来到石壕村抓人。 公差乙：不分男女老少，能抓到交差就行。 公差甲：这里有户人家。 场景二： 旁白：三天后，范进回来了。 (范母和范妻坐在桌旁，范妻用一把小刀小心翼翼地割着一颗胡豆，范母瞪着眼睛凑得很近，仔细看着) 范妻：今天的主食就是这了，您凑合着吃吧!您多吃点儿，要吃好啊! (范母小心地捧起豆子，正准备往嘴里送，却掉在了地上。突然，范进家里的鸡抢先一步，一口啄下) 范母：(有气无力)你这只臭鸡，敢抢我的FOOD，我和你拼了。(追鸡，鸡跑) (范进上场，范母停下) 范母：我的儿啊，你这几天跑到哪儿去了 电话都给你打烂了。 范妻：我们几天都没开锅了，你把这只鸡拿去换点米吧。(捉鸡) (范进点头，抓着鸡下场) 旁白：于是，范进提着鸡来到集市上。 范进：卖鸡了，又大又肥的转基因鸡。 邻居甲(上场) 范妻：哎!(望着范进远去的背影，唱)爱上一个不回家的人，等待一生不开启的门，善变的眼神，紧闭的双唇，何必再去苦苦强求，苦苦追问!(说)该怎么办啊! 报录人甲：在下倒有一个good idea，不知行不行 众人：说。 报录人甲：据8位博士，l2位硕士，100位科学家深入调查研究，出现这种情况，是因为老爷喜过了头，痰涌上来，迷了心窍。如今只叫他怕的人来打他一个嘴巴，说：这报录的话都是哄你的，你并不曾中举。他吃这一惊吓，把痰吐了出来，自然就搞定了。 众人：(拍手)这个主意好得很，妙得很！范老爷最怕的，莫过于卖肉的胡老爹。好了!快找胡老爹! 旁 白：于是众人拨通了胡屠户的手机。 感谢您的聆听
文档评论（0）