《要是你给老鼠玩手机》大班综合PPT课件.pptVIP

于是，小男孩带小老鼠来到了游乐园，但是小老鼠依然在玩手机。 小男孩想用美食吸引小老鼠，不过好像并不管用。 “小老鼠，这是不是你玩的最开心的一次！”小男孩开心的问到。可是一直在玩手机的小老鼠根本不知道自己坐在过山车上，所以连安全带都没有系。 接着，小老鼠便从过山车上飞了出去...... 小男孩担心小老鼠， 便到孤岛上找到了小老鼠。 手机没电后，小老鼠崩溃的大叫起来！啊！！不要！哦！不! ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? 感谢您的聆听 活动过程： 一、根据调查表，分享手机的作用 提问：之前我们完成了一张关于手机的调查表，谁愿意来说一说手机有哪些用处？ 二、讲述绘本，了解手机的坏处。 假如给小老鼠一部手机，会发生什么呢？我们一起来看一看。 提问1：男孩为什么把手机给小老鼠？ 小结：男孩嫌小老鼠吵闹，就把手机给它，让它不打扰。平时爸爸妈妈在家有没有也这样呢？什么情况下会给你们手机？你们拿到手机后是怎么做的？那么我们来看看小老鼠接下来发生了什么。 提问2：小老鼠经历了哪些惊险？为什么会有这样的惊险？ 小结：因为沉迷手机，发生了很多危险的事。 提问3：手机没电后，又发生了什么？ 总结：原来没有手机了，生活也依然可以那么美好有趣。 提问4：这个故事告诉我们什么道理？ 总结：不能沉迷于手机。 三、辩论：手机好还是不好？ 既然我们都已经知道手机的好处和坏处了，那么接下来，我们进行一个辩论赛。你们来说一说手机到底好还是不好。 ①首先我们选出正方辩手和反方辩手，觉得手机好的请站到正方；觉得手机不好的请站到反方。 ②第一轮，我们进行轮流辩论。正方和反方轮流讲述自己的观点和想法。 ③第二轮，我们进行抢答辩论。正方和反方桌上各有一个铃铛，哪一方先敲响铃铛，就可以得到一次辩论的机会。 总结：其实手机的坏处都是因为人们过度沉迷于手机导致的，我们要学会正确使用手机，不沉迷于手机。 四、绘制倡议书，呼吁不沉迷手机 我们一起给做一个倡议书吧！告诉大家不要沉迷于手机。 2.幼儿展示讲解倡议书内容。 ? ? ? * 活动过程： 一、根据调查表，分享手机的作用 提问：之前我们完成了一张关于手机的调查表，谁愿意来说一说手机有哪些用处？ 二、讲述绘本，了解手机的坏处。 假如给小老鼠一部手机，会发生什么呢？我们一起来看一看。 提问1：男孩为什么把手机给小老鼠？ 小结：男孩嫌小老鼠吵闹，就把手机给它，让它不打扰。平时爸爸妈妈在家有没有也这样呢？什么情况下会给你们手机？你们拿到手机后是怎么做的？那么我们来看看小老鼠接下来发生了什么。 提问2：小老鼠经历了哪些惊险？为什么会有这样的惊险？ 小结：因为沉迷手机，发生了很多危险的事。 提问3：手机没电后，又发生了什么？ 总结：原来没有手机了，生活也依然可以那么美好有趣。 提问4：这个故事告诉我们什么道理？ 总结：不能沉迷于手机。 三、辩论：手机好还是不好？ 既然我们都已经知道手机的好处和坏处了，那么接下来，我们进行一个辩论赛。你们来说一说手机到底好还是不好。 ①首先我们选出正方辩手和反方辩手，觉得手机好的请站到正方；觉得手机不好的请站到反方。 ②第一轮，我们进行轮流辩论。正方和反方轮流讲述自己的观点和想法。 ③第二轮，我们进行抢答辩论。正方和反方桌上各有一个铃铛，哪一方先敲响铃铛，就可以得到一次辩论的机会。 总结：其实手机的坏处都是因为人们过度沉迷于手机导致的，我们要学会正确使用手机，不沉迷于手机。 四、绘制倡议书，呼吁不沉迷手机 我们一起给做一个倡议书吧！告诉大家不要沉迷于手机。 2.幼儿展示讲解倡议书内容。 ? ? ? *