鼓号队训练方案.doc

谋道镇长坪小学少先队大队部鼓号队训练方案 小学鼓号队是少先队礼仪教育的重要形式和少先队基础建设的重要内容，鼓号队的精彩表演，能体现少先队独有的特色，能扩大少先队的声势。参加鼓号队的队员，展示出他们的朝气勃勃、乐观、积极向上的精神风貌。 一、鼓号队简介 校鼓号队是从四到五年级的队员中挑选出来的，要求精神抖擞，仪态端正。目前，有指挥1人，号手4人，大鼓手大镲手8人，小镲手8人，小鼓手16人，是一支中等规模的鼓号队伍。 二．训练老师：聘请校外有鼓号技能老师作指导，学校殷臣荟老师、辅导员廖济老师负责组织、训练学生。 三、训练要求 1、定时训练。训练的内容根据顺序有：节奏的讲解——徒手练习——持乐器练习——原地踏步训练——走队列队形的训练、演奏表情的练习等。训练时，必须注意训练内容的联系，不能盲目的去练习，要注意各种乐器的谐调发音和准确配合。 2、讲悟结合。老师讲解乐理要通俗易懂，符合小学生的认知规律和心理特点，将各种乐器演奏手法的规律告诉学生，让学生在演奏实践中掌握。识记乐谱背诵乐谱也是有规律可循的，教师要引导学生观察乐谱发现规律从而达到高效识记的目的。 ?3、以老带新，高效学习。训练时可充分发挥老队员的作用，在教师统一讲解之后，练习环节由老队员带来新队员开展，这样既避免了老队员因已经学会而显得无所事事的状态，调动了他们的积极性，也将练习落到实处，提高了学习效率。 ? 4、组织有序，扎实训练。训练鼓号队时，鼓、镲应该经过“分”“合”的训练过程。“分”，把鼓镲和号分开来练习，避免相互的干扰而影响训练，但指导教师要注意有序组织进行；分别训练好了鼓和镲，又要把鼓镲合起来练习，做到各种乐器演奏的和谐统一。 5、严格要求，及时鼓励。在练习过程中，特别是各乐器的合奏磨合中，失败是在所难免的。我要引导学生认真分析失败的原因，善于在失败中找出问题，不断总结经验教训。同时要给队员鼓气，使队员从失败中重新树立信心。及时表扬他们的点滴进步，让他们始终保持良好的心态，在表演中能自信地展示自己的风采。 四、训练安排 时间：每周二、三、四下午活动课时间 进度： 第1周：练习出旗曲、徒手练习 第2周：练习间奏曲、持乐器 第3周：练习退旗曲、踏步练习 第4周：行进练习 第5周：综合训练，彩排 五、经费保障 学校购置训练所需器材若干套。 2、购买鼓号队服装、旗手服装。 六、注意事项 1、要求不迟到、不早退、不无故缺席，有病有事要向老师请假。组长每天进行点名，并做好出勤记载。 2、爱护乐器，做到轻拿轻放，训练结束后放于指定位置。 4、认真训练，不开小差，不懂的地方虚心请教。 ? ?鼓号队的组织、指导与训练工作是繁重的，必须在讲求方法的基础上不断苦练，因而孩子们的训练也是比较辛苦的，教师要不断鼓励孩子“只要功夫深，铁棒磨成针”。一支具有高水平演奏的鼓号队不是一朝一夕就能成功的。要经过多次磨合、训练才能能获得极大的成功。加油！！我们一起努力吧！ 利川市谋道镇长坪小学 2018年3月