2023年中考生物专题复习练习：题型二　识图作答题（含答案）.docVIP

第三部分　题型二 1．(2020江西样卷)下图是显微镜结构及视野中细胞示意图，有关分析正确的是(　　) 　 A．甲图中的黑圈是气泡，这是盖盖玻片不当造成的 B．调节结构⑤使镜筒下降时，眼睛应注视结构① C．若观察甲时视野较暗，应换结构③，选用低倍物镜使视野明亮 D．乙图中细胞太小，在放大观察时必须直接转动结构②，换高倍物镜 2．(2020广西模拟)如图是植物和动物细胞的结构示意图，下列说法不正确的是(　　) A．①具有控制物质进出细胞的功能 B．②内含有遗传物质 C．③是光合作用的场所 D．④为液泡，内有细胞液 3．(2020江西模拟)如图所示为某湖泊的食物网，下列叙述正确的是(　　) A．大型浮游动物和小型浮游动物之间是捕食关系 B．该湖泊生态系统中，体内有毒物质浓度最低的是浮游植物 C.该湖泊生态系统是由图中生物和无机环境组成的 D．该生态系统的生产者是鱼a和鱼b 4．(2020青岛)如图是花的结构及受精作用示意图。下列叙述错误的是(　　) A．这朵花的主要部分是⑧雄蕊和⑨雌蕊 B．图中的传粉方式是自花传粉 C．受精后⑦将来发育成种子中的胚乳 D．⑤由子房壁和胚珠组成，将来发育成果实 5．(2020长沙模拟)如图表示m、a、b、c、d的关系，下列选项中的关系与图不符的是(　　) A.m表示叶片，则a可表示叶柄 B．m表示叶片，则b可表示叶脉 C．m表示叶片，则c可表示叶肉 D．m表示叶片，则d可表示表皮 6．(2020顺义区二模)在探究光合作用原料的实验中，将图示的两个实验装置同时放在适宜的温度和光照下一段时间。此实验不能说明的是(　　) A．装置②、③中质量会增加的是② B．本实验探究的是光合作用需要二氧化碳 C．酵母菌是真核生物，乳酸菌是原核生物 D．本装置中选择同种植物的目的是控制单一变量 7．(2020朝阳区二模)在探究植物不同器官呼吸作用强度差异的实验中，选择不同材料各30 g置于黑暗密闭容器中，9小时后测定容器中氧气含量，记录数据并绘图。以下叙述错误的是(　　) A．不同植物器官呼吸时消耗的氧气量不同 B．装叶的容器要进行遮光处理，避免光合作用干扰 C．种子消耗氧气最多，萌发过程中需要能量最少 D．本实验说明植物的各个器官都能进行呼吸作用 8．(2020江西模拟)我国北方人主要靠摄入禾谷类食物，经过消化系统转化为葡萄糖后进入血液(如图)，通过循环系统运输到全身各处组织细胞，作为能量的来源。据图判断下列说法不正确的是(　　) A．人体口腔和小肠内均可发生Ⅰ过程 B．胰岛素参与调节人体的血糖平衡 C．血糖最终在组织细胞的线粒体中被利用 D．尿液中不含葡萄糖，是因为肾小球的过滤作用 9．(2020衡阳)如图是心脏的结构示意图，下列相关叙述正确的是(　　) A.心脏上方是心室，下方是心房 B．右心室的壁最厚 C．①、②内流的均是静脉血 D．从d向心脏内注水，水从c流出 10．(2020泰安一模)如图所示是人体呼吸全过程示意图，下列有关说法错误的是(　　) A．图中a、b表示氧气的扩散过程，c、d表示二氧化碳的扩散过程 B．吸气时，膈肌处于收缩状态，膈顶端下降 C．血液流经肺发生a、d过程后，由动脉血变成了静脉血 D．b、c过程后，血液到达心脏时，首先流入右心房 11．(2020江西模拟)下列叙述与如图所示不相符的是(　　) A．若图表示肺循环，则a是右心室，c是肺，e是左心房，b、d分别表示肺动脉、肺静脉 B．若图表示捕食食物链，则a是生产者，c、e是消费者，b、d表示捕食关系 C．若图表示蛋白质的消化过程，则a是蛋白质，e是氨基酸，b、d分别表示胃液、胆汁 D．若图中c是甲状腺激素，b表示合成并分泌的过程，e表示作用的部位，则a是甲状腺细胞，d可表示血液循环 12．(2020泰安)如图是缩手反射反射弧的结构示意图。下列有关分析错误的是(　　) A．缩手反射中神经冲动传导的方向是①→②→⑤→④→③ B．③是效应器，它由④的神经末梢与相应的肌肉组成 C．完成缩手反射的同时，脊髓中通向大脑的神经将神经冲动传到大脑，使人感觉到烫 D．用麻醉剂阻断②，不能完成缩手反射，但能感觉到烫 13．(2020江西模拟)如图表示蝗虫的发育过程，下列有关叙述正确的是(　　) A．该过程属于完全变态发育 B．该过程与菜粉蝶的发育过程相同 C．发育过程中不需要蜕皮 D．该过程经历卵、若虫、成虫三个阶段 14．(2020福建模拟)图中黑色部分表示四种植物的共同特点，则该特点是(　　) A.种子有果皮包被 B．能产生孢子 C．遗传物质是DNA D．生活在水中 15．(2019福建)如图表示有关概念之间的关系，