幼儿教师演讲比赛活动方案（通用11篇）.docVIP

幼儿教师演讲比赛活动方案 幼儿教师演讲比赛活动方案（通用11篇） 为了确保活动科学有序进行，时常需要预先制定一份周密的活动方案，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。那么什么样的活动方案才是好的呢？以下是小编帮大家整理的幼儿教师演讲比赛活动方案，希望能够帮助到大家。 幼儿教师演讲比赛活动方案 篇1 一、活动目的 以30周岁以下教师演讲比赛活动为切入点，帮助青年教师寻找自己专业发展中的成长感悟，关注教育反思，对自己未来的专业成长萌发希望和热情，从而形成团队凝聚力。 二、演讲主题 参赛选手以“寻找xx”为题，围绕自己的专业成长思考切入点，畅谈自己专业成长中的感悟和想法。 三、活动时间及地点 1、11月19日抽签决定演讲顺序（各分园） 2、11月23日下午1：00——4：30现场比赛（东海园三楼多功能厅） 四、比赛规则 1、演讲比赛由7名评委评分，7为评委分别来自于幼儿园领导班子成员、各分园代表。计分方式：去掉一个最高分，去掉一个最低分，余下5名评委的平均分数即为该选手最终得分。 2、分数公布方式：选手的分数在后一位选手演讲结束后，现场公布。 3、从高分到低分依次产生个人一、二、三等奖和鼓励奖。 五、比赛要求 1、演讲赛要结合教师专业发展实际，突出亮点，主题鲜明。 2、参赛选手演讲采用站立式脱稿演讲。 3、每位选手演讲时间为3—5分钟。 六、评分标准 演讲要求：观点鲜明、逻辑性强、仪态仪表良好、效果明显、时间把握准确。满分为100分。 1、观点鲜明（50分） 要求主题突出、集中，角度新颖、得当，材料典型、充分，事、情、理交融。 2、逻辑性强（20分） 条理清晰，脉络分明，材料支撑观点，推论合乎逻辑规则。 3、演讲效果（20分） 演讲精彩生动，具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力。 4、仪态仪表、时间把握：（10分） 服饰大方、自然、得体，举止从容、端正，精神饱满，态度亲切。演讲时间的掌握恰到好处，超出或者少于规定时间在30秒以内（含30秒）的不扣分，在30秒以上每超出或少于30秒扣一分。 幼儿教师演讲比赛活动方案 篇2 一、活动目的 为了进一步增强我园教职工爱岗敬业，教书育人的职业责任感，提高教职工的素质，特开展“做孩子们的知心朋友”为主题的师德演讲比赛。活动有关事项如下： 二、参赛对象： 在征集的征文中，以组、室为单位择优推选9人参加演讲竞赛。 三、时间地点 比赛时间为xx年10月17日(星期一)下午3:30，全体教师集中xxx多功能厅。参赛选手按抽签顺序进行演讲。 四、演讲评分办法与标准： 评分办法：演讲比赛评分分演讲内容、语言表达、形象风度、整体效果四部分。满分为100分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，以此类推。 评分标准 1、演讲内容：40分。内容充实具体、紧扣主题，观点正确鲜明，真情实感富有启发性。 2、语言表达：30分。普通话标准、发音清晰;语调自然优美,抑扬顿挫,语言生动贴切,表达流畅,富有激情和感染力。 3、形象风度：10分。衣着整洁、仪态端庄、自然大方，举止自然、得体，精神饱满，体现朝气蓬勃的精神风貌。 4、整体效果：20分。有一定感召了，引发听众共鸣。尽量脱稿，恰当运用多媒体,结构紧凑完整.时间控制在5分钟内，超时适当扣分。 五、奖项设置： 比赛设一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。 六、比赛评委： 学校领导、团委、各组室组长。 七、具体分工： 场景布置。主持：xxx奖品购置：xxx活动摄影：xxx 幼儿教师演讲比赛活动方案 篇3 一、指导思想和目的： 根据上级有关文件精神与幼儿园工会处活动安排，经研究决定特举办首届教师普通话暨演讲比赛活动。希望通过此次活动，提升教师的群体素质，加快教师队伍的专业化的发展，增进对幼儿教育的职业荣誉感，推进素质教育，塑造教师新形象。 二、参赛对象： 学校所有在职40周岁以下教师 三、比赛时间： 第5周周三（9月29日）下午放学后 四、比赛地点： 多媒体教室（大一班） 五、比赛内容与方式： 内容：必选内容为现场抽签念绕口令；自选内容主题“我的职业”，时间控制在3分钟之内。 方式：2人合作，一位教师现场念绕口令，一位教师做演讲；抽签决定次序，完成比赛后上交材料。 六、评奖办法： 评委老师分别给2位老师打分，分个人奖和集体奖，奖金根据奖罚制度而定。 1、个人奖：一等奖3个；二等奖4个；三等奖5个，鼓励奖若干名。 2、合作奖：根据2位老师最后得分的总和来评定，设一、二、三等奖各1个。 3、教研组奖：根据教师的个人成绩总和，小中大三个段评选名次。 七、评分标准： 1、语言（60分） （1）语音：发音准确，声调、句调准确，没有语音缺陷，没有方音，声音洪亮。 （2）语速：语速自然流畅，停顿、断句得当。（3）节奏：节奏