- 1、本文档共2页,其中可免费阅读1页,需付费30金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
论中华优秀传统文化促进青年美育改革
陈肖东 齐 乐
◆
(大连理工大学)
【摘要】有中国特色的青年美育不能西化,中华优秀传统文化中暗藏着中国人独特的精神密码。 其中,“修心养
性”是中华优秀传统文化体悟和践行的精髓;对中华优秀传统文化脉络的梳理为青年美育提供素材,明心见性、
中庸之道、内圣外王、团结仁爱、和谐稳定、义以生利是青年
您可能关注的文档
- 初中历史学科课堂教学改革中实施素质教育的实践探究-来源:中国校外教育(第2020013期)-中国儿童中心.pdf
- 谈培养小学生小组合作能力以提高数学课堂效率-来源:中国校外教育(第2020013期)-中国儿童中心.pdf
- 浅谈数学课堂教学-来源:中国校外教育(第2020013期)-中国儿童中心.pdf
- 试析中职数学教学的现实期望及实施策略-来源:中国校外教育(第2020013期)-中国儿童中心.pdf
- 职校学生心理问题与积极的职业教育管理探讨-来源:中国校外教育(第2020013期)-中国儿童中心.pdf
- 中职对口升学班英语课“学案”导学教学模式初探-来源:中国校外教育(第2020013期)-中国儿童中心.pdf
- 在体育活动中如何培养幼儿的阳刚之气-来源:中国校外教育(第2020013期)-中国儿童中心.pdf
- 中职“职业道德与法律”课数字化教学资源建设研究报告-来源:中国校外教育(第2020013期)-中国儿童中心.pdf
- 幼儿园泥塑活动的建构评价-来源:中国校外教育(第2020013期)-中国儿童中心.pdf
- 教育资讯-来源:中国校外教育(第2020021期)-中国儿童中心.pdf
- 中国儿童中心(来源:博看网) + 关注
-
官方认证服务提供商
利用AI、大数据和智能硬件、个性化服务为用户提供最专业的智慧阅读服务,带给读者全新的阅读体验。
文档评论(0)