外研社中职英语新课标教材解读.pptxVIP

新时代 · 新课标 · 新教材——外研社中职英语新课标教材介绍外研社 丨 职业教育出版分社 目 录01丨编写依据02丨教材简介03丨配套资源04丨教学服务 FLTRP01 丨编写依据 010203适应社会发展和产业变革新要求适应中等职业学校学生发展新需求适应信息技术与英语课程融合新要求反映近年来职业教育课程教学改革新探索新经验课标研制背景 从大纲到课程标准一、课程性质与任务六、考核与评价五、教学实施四、教学内容与要求三、教学内容结构二、课程教学目标一、课程性质与任务六、课程实施五、学业质量四、课程内容三、课程结构二、学科核心素养与课程目标2009《大纲》2020《标准》能力本位学科核心素养 职场语言沟通语言知识语言技能核心素养中职英语学科核心素养思维差异感知思维方式的多样性思维方式的差异跨文化理解中外优秀文化跨文化认知&态度自主学习语言学习策略语言技能发展策略 活动导向教学主 题情 境情 境语 篇学 习 活 动语言知识文化知识语言技能语言策略学 科 核 心 素 养活动导向教学具备明显的整合性与实践性特征。英语学习活动围绕语言、文化、思维而展开，由浅入深，凸显学科的育人价值。以主题为引领，整合课程六要素。 FLTRP02 丨教材介绍 权威的作者团队 总主编： 闫国华 副总主编： 张连仲 张京生集合职业外语教育专家，中职英语新课标研制组核心成员，中职英语优秀教研员和一线骨干教师，行业企业代表 教材结构01基础模块02职业模块03拓展模块英语基础模块1英语基础模块2（共计2册）英语职业模块服务类英语职业模块工科类（共计2册）英语拓展模块（共计1册） 教材编写理念1. 坚持立德树人，注重学科育人。2. 坚持学生中心，提升核心素养3. 坚持职教特色，体现行业发展。4. 坚持先进理念，设计科学流程。5. 坚持全面支持，搭建数字平台。编 写理 念 01020304050607Warming up（热身）Listening and Speaking（听与说）Reading and Writing（读与写）For Better Performance（能力拓展）Around the World（文化撷英）Fun Time（趣味学习）My Progress Check（自我评价）单元结构 样章解读——篇章页明确重点、任务趋向两个简单问题激发学习兴趣音频、视频Topic Picture短小精悍、直指主题反映主题、视觉冲击 样章解读——热身环节音频、图片、文本听、读、看操练熟悉主题，初步热身Warming up认知难度up形式灵活认知&知识充分热身 样章解读——听说环节识别对话主题多样思维图顺利过渡实用的文化背景或语言支持呈现原文降低难度文本输入Listening & Speaking表演对话提示&场景新的交际任务侧重听说技能 样章解读——听说环节围绕主题，不同角度单元主题语境重难点适时提示活动设计难度提升词、词块→简单句式综合性和迁移性根据提示编演对话→运用所学讨论分享 样章解读——语法附录运 用归 纳发 现 样章解读——读写环节学生生活密切相关难度&长度适中Reading & Writing把握主旨特定信息联系自身一脉相承跨模块递进两个语篇以及围绕语篇设计的相关活动行文&版式严谨语言鲜活地道思政元素价值引导文化渗透坚持立德树人、注重学科育人 样章解读——读写环节色彩明快图文并茂语言学习策略典型应用型语篇文字精炼、图片传神、实用性强综合性语言交际活动参与性、互动性、操作性融入学习活动学中做，做中学 样章解读——能力拓展For Better Performance尊重个体差异，满足学生差异化、多样性发展需求。坚持学生发展为中心实用的阅读语篇丰富的听力语篇（讲话、采访实录…）说：思辨性写：拓展性 样章解读——文化撷英更多与主题相关的阅读材料，让学生了解中西差异、中外优秀文化。Around the World 样章解读——趣味学习&自我评价积极向上、传递正能量的谚语，巩固发音技巧和语音语调。梳理重点词汇主题相关重点句子打钩检测，效果直观回应教学目标，提高学生自我反思、自我调控的学习能力Fun TimeMy Progress Check FLTRP03 丨配套资源 配套资源教师资源02数字资源03学生资源电子试题练习册音频视频四川版导学案四川版单元试卷01教师用书电子教案教学课件外研随身学App （视听说&词汇）微课、示范课数字课程 配套资源——视频 配套资源——教师用书教学建议单元目标单元主题For Better PerformanceReading and WritingListening and SpeakingWarming upAround the WorldFun