幼儿园开展“清廉学校”创建工作总结.doc

幼儿园开展“清廉学校”创建工作总结 全县“清廉学校”开展以来，城南幼儿园积极响应上级号召，按照教育局“清廉学校”创建的工作思路，结合学前教育的特点，聚焦党员、教师、幼儿、家长四个层面，通过党建引领、氛围创造、活动教育、资料规范等方式大力实施“清明党风、清廉作风、清净校风、清新学风、清白家风 ”五个内容，全面推进“清廉学校”的创建。? 一、党建引领? ?构建清明党风 幼儿园以制度建设为抓手，加强领导班子建设，成立了以支部书记、园长为组长的“清廉学校”建设工作专班，结合园所实际，研究制定《幼儿园全面建设清廉学校实施方案》，细化职责清单，压实工作责任。健全幼儿园支部与园务会议事决策制度，贯彻落实民主集中制，鼓励教师、家长参与到幼儿园管理中，做到党务、园务信息及时公开，“三重一大”事项科学民主决策，重大事项及时报告。在经费使用、物资采购、基建后勤、人事任免等方面严格按制度流程进行，做到依法决策、民主决策、科学决策。进一步修改完善幼儿园章程及各项制度238项、工作流程139项。建立健全幼儿园小微权力清单和办学行为负面清单13项，完善各岗位廉政风险清单和防控清单32条，列出廉政风险点34条，并制订防控措施38条。充分利用“三会一课”、民主生活会、主题党日活动、意识形态学习等加强教师对党章、党风、党纪等内容的培训，对全体教师进行思想政治教育。深入开展党员干部作风大整顿，对照5大方面20个问题，人人深刻自查，制定整改措施157条，着力纠正自律意识不强、工作态度不端、进取精神不足等行为。 二、清廉文化? ?涵养清净校风 推动“清廉文化”进校园，积极开展“清廉文化”宣传教育，完善校园宣传文化阵地建设，打造融思想性、观赏性、艺术性、教育性于一体的园所环境。自古以来，“莲花”是廉洁代表之物，我园以“莲”为主线进行清廉文化环境创设，楼道推荐“不为五斗米折腰”“两袖清风”“大公无私”“克己奉公”等廉政故事；各楼层创设红色小故事主题墙；会议室、楼道也制作多块“廉洁清正”的版面。利用电子屏、条幅、张贴宣传标语，通过微信、公众号、广播等阵地开展丰富多样的宣传活动，让教师、家长和幼儿时时刻刻感受到清廉文化的熏陶，营造崇清尚廉的良好氛围。 三、师德教育? ?树立清廉作风 组织全体教职工认真学习《教师职业道德规范》和《社会主义荣辱观教育》，加强对全体教职工廉洁从教、敬业爱岗的引导教育。建立健全教师队伍考核指标，完善师德考核机制，签订《廉洁从教承诺书》及《“清廉作风 清正教风”师德承诺书》，全体教师对照岗位职责，人人自查廉政风险点，做好自我防控措施，使清廉理念入耳、入脑、入心、入行。开展“有偿补课专项治理清零行动”以及“教师违规收受礼品礼金问题专项整治”活动，建立健全教师师德专题教育和日常教育制度，将廉洁从教纳入教师量化考核指标，完善师德师风考评机制。 四、廉洁沃土? ?培育清新学风 坚持立德树人，将廉政文化、廉洁教育与五大领域教育内容有机融合，通过讲故事、诵经典、说儿歌、玩游戏等喜闻乐见的形式，对幼儿进行“启蒙与感知”廉洁教育。先后组织“光盘行动进行时”“传承雷锋精神”“体验红军生活 传承红色文化”等活动，实施观红色影片、绘历史画卷、重走长征路、温暖大后方、品忆思甜、军民一家亲等，大力弘扬德孝文化、慈善文化、诚信文化、红色文化等中华优秀传统文化，培养幼儿诚实守信、勤俭节约的廉洁意识，引导他们在潜移默化中树立家国情怀、养成良好品质。 五、家园桥梁? ?营造清朗家风 号召幼儿的爸爸妈妈一起制定家庭公约，树立清廉家风意识。家园共育开展了亲子共读廉洁故事、亲子打卡廉政教育基地小手牵大手、以“廉洁”为主题的家训及绘画活动，多角度、多层面倡议家长参与到廉洁教育中，持续传播清廉正能量，推动家庭教育与幼儿园教育同心同向同行。同时，引导孩子们将在幼儿园学到的廉洁意识、良好品德带回家庭，影响家长的一言一行，让好家风与好园风相得益彰，有机融合，共同促进清廉社会建设。 清廉学校建设是一项长期的、系统的建设工程，幼儿园将不断探索创新多种教育形式，增强师幼崇尚廉洁的意识，营造浓厚的廉洁文化氛围，把廉洁教育有机融入到幼儿一日活动中，真正让清正廉洁之风浸润校园的每一个角落，让廉洁教育滋养每一个孩子的心灵，让崇清尚廉成为城南人的共同追求！