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（天平）校区公选课申报及课程内容介绍表（2006—2007学年第一学期） 课程名称 大学英语语法精要与写作技巧 拟授课时间 周二晚上 教师 情况 姓名 曾泽林 职称副教授 所在系部 外语系 专业 英语 最后学历 本科 课程内容简介 本课程分成两个阶段进行： 第一阶段：理顺语法脉络 进入大学后，由于在中学所接受的英语教育程度各有千秋，学生对英语的掌握程度 也就参差不齐。有的是时态不会用，有的是不懂什么是句法，连最基本的语句分析也不 知道。为了有针对性快速地解决这个问题，抓好语法学习是关键，然而语法的学习“应 把重点放在缺什么补什么上，没有必要全部重学”。再说，由于课堂教学的任务繁重，老 师根本无法给学生更多的语法讲解，因此，本门课程特别将“句子”、“动词”、“非谓语 动词''、"虚拟语气”、“主谓一致''和"倒装句''作为主要内容进行精讲，将语法点线相 连，从而触类旁通。为了使教学更直观，凭借多媒体辅助教学的强大功能，授课教师制 作出一套实用性很强的大学英语语法课件，运用现代化教育手段更好地为教学服务，提 高学生的学习效率，扎扎实实地提高学生的英语水平。 第二阶段：掌握写作技巧 大学英语写作是大学生英语学习的薄弱环节，也是阻碍大学生英语整体水平提高的 主要因素之一。如何提高写作能力和写作技巧，是当今高校外语教学关注的重要问题。 大学英语写作除需大量掌握词汇、短语、习语、惯用法等以外，更重要的是写作的技巧 问题。“大学英语写作”这门选修课，以新《大学英语课程教学要求》的精神为指导，紧 密配合全国大学英语四、六级统考的写作部分的具体要求，通过“如何遣词用字”、“如 何写好句子”、“如何写好段落”、“如何组织好短文结构”、“议论文的写作方法”、“说明 文的写作方法”、“描写文的写作方法”等专题的讲解与专练，辅以多媒体等先进的教学 手段，全方位地启发学生的思维，扎实提高学生的写作技巧，最终达到提高学生的英语 写作能力之目的，以使学生参加全国大学英语四、六级考试时作文获得高分。 总学时数 27讲课时数27 实践时数 选修对象 有志提高英语语法能力和写作能力的非英语专业学生 限报人数 不限 先修课程 具有初步的英语语法基础 使用教材 .《大学英语语法精要》 .《大学英语写作学习应试教程》 价格 自编； 23. 50 元 是否必购 否 对选修者的其它要求： 要求选课学生准备好笔记本和练习本。 （天平）校区公选课课程教学大纲 （2006—2007学年第一学期） 课程名称大学英语语法精要与写作技巧教师姓名 曾泽林 教学目的及要求： 通过系统地梳理大学英语语法的脉络和讲练各种题材的写作技巧，全面提高学生 的英语语法分析能力和写作能力，特别是增强学生的应试能力。要求学生能学以致用， 进行扎扎实实的写作操练。 课程内容 学时 课程内容 学时 .句子 .动词 .非谓语动词 .虚拟语气 .主谓一致 .倒装句 2 2 3 3 3 2 .大学英语写作概述 .如何写好句子和段落 .如何组织好短文结构 .议论文和说明文的写作方法 .看图表作文技巧 .测试 2 2 2 2 2 2 教学条件要求： 请教务处安排在多媒体教室上课，因为自己编制了教学课件，需要使用多媒体教 室才能更好地提高教学效率。 系 J 二 任 意 见 （公章） 教务处意见 （公章）