23版概论教案单元设计6 社会主义改造理论.pdf

本次课标题：社会主义改造理论 授课班级 上课时间 2课时 上课地点 素质目标 能力目标 知识目标 1.了解新民主主义社会是一个过渡 性的社会，掌握党在过渡时期总路 教学 能够根据视频、案例、教材 线的内容及其理论依据、现实依据； 坚定道路自信，具备敢于 2.了解党对农业、手工业和资本主 分析过渡时期总路线提出 义工商业进行社会主义改造的方式 目标 维护国家和人民利益的责 的历史必然性和现实可行 和步骤，掌握社会主义改造的历史 任担当。 经验； 性。 3 了解社会主义基本制度确立的理 论依据，掌握社会主义基本制度在 中国确立的伟大意义 能力 任务1. 为什么要向社会主义过渡？ 训练 任务2. 新民主主义社会如何向社会主义社会过渡？ 任务3.如何认识社会主义基本制度的确立及其意义？ 任务 参考资料 1.毛泽东：《在中国共产党第七届中央委员会第二次全体会议上的报告》，《毛泽东选集》第四 卷，人民出版社1991年版 参考 2.毛泽东：《革命的转变和党在过渡时期的总路线》，《毛泽东文集》第六卷，人民出版社1999 年版 资料 3.毛泽东：《关于国家资本主义经济》，《毛泽东文集》第六卷，人民出版社1999年版 4. 《中国人民政治协商会议共同纲领》，《建国以来重要文献选编》第一册，中央文献出版社 2011年版 其它网络教学资源 二、教学设计 教学 教学 学生 时间 步骤 教学内容 方法 手段 活动 分配 VR体验； 沉浸体验 《VR看开国大典》，并进行 情境模拟 VR体验 学习通进 课堂导入 6分钟 主题讨论：对新民主主义国家的认识。 讨论法 学习通 行主题讨 论 1 主要学习内容：正确认识新民主主义 告知 社会的性质，以及如何向社会主义社 讲授法 课件演示 集中注意 2分钟 会过渡的途径。 任务1. 为什么要向社会主义过渡？ 1.新民主主义社会是一个过渡性的社 会 （属于社会主义体系，不是一个独 讲授法 课件演示 集中注意 互