小学学雷锋活动月工作总结.docxVIP

小学学雷锋活动工作总结 春风吹走了寒冷，带来了蓬勃的生机。同时也带来了一个响亮的名——雷锋。今年3月5日，是同志向雷锋同志学习六十周年纪念日，为进一步弘扬雷锋精神，东马村小学组织全体师生开展了丰富多彩的学雷锋活动，产生了良好的教育效果。根据通知精神和我校学生实际，本次活动分四阶段进行：制定计划——宣传发动——实践体验——总结提升。现将具体情况总结如下： 一、制定计划，大力宣传计划是活动有效开展的保证。 根据上级关于学雷锋活动的指示，根据本校学生的实际情况，我校德育处制定了切实可行的活动计划。活动以“学雷锋，做一个有道德的人”为主题，从了解雷锋精神到以行动落实雷锋精神，循序渐进，激发全体学生的活动热情。 二、宣传发动 （1）广播站宣传 3月5日是学雷锋纪念日，学校在3月4日利用本校的蒲公英广播站进行了雷锋精神宣传。通过广播同学们认识了雷锋事迹，明白了做好事是从身边做起。 （2）电子屏幕宣传 在学校电子屏进行为期一个月的宣传，创造了浓厚的活动氛围。 （3）国旗下讲话 通过国旗下讲话对学生介绍道德模范故事和身边学雷锋事迹，让学生进一步了解雷锋精神内涵，感受中华传统美德魅力，激发学生向模范和榜样学习，争做有道德、有爱心的人。 （4）手抄报宣传 学生们的手抄报内容丰富，有介绍雷锋精神，有写读雷锋事迹后的感想，有写雷锋故事，手抄报质量高，中心突出，内容丰富，图文并茂，宣传雷锋精神效果良好。 （5）班会宣传 利用班会时间，召开了以学习雷锋，弘扬雷锋精神为主题的班队会，各个班级都能按时召开，同学们进一步了解了雷锋的生平和实际，坚定了向雷锋叔叔学习的信心。 三、实践体验 实践行动，争当雷锋情感是行动的推动力，学生们通过重温雷锋同志的感人事迹，走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得为人民服务的真谛：学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐，而应该是时时处处的记住为人民服务，为他人做好事，助人为乐，学生们学雷锋热情高涨。 学生们举行了“学习雷锋好榜样”合唱，通过这种形式，激发了学生学习雷锋精神的热情。 学生们开展了“学雷锋日行一善”活动，有的同学帮助妈妈洗衣服有的同学帮助父母拖地。还有的同学义务维持校园卫生。虽然事情虽小，但是同学们认识到做好事不分大小，滴水汇聚成江河。 学生们还组织成“学雷锋志愿服务队”组织到学校旁边的公园打扫卫生，为家乡的美丽贡献自己的力量。在打扫过程中，同学们干劲十足，路过的乡亲纷纷赞扬，大大的激发了学生们做好事，发扬雷锋精神的热情。 四、总结提升 学雷锋活动月已经过去了，但雷锋却永远活在我们心中。他的精神像一颗春天的种子，播撒在每个学生的心田，让学生们茁壮成长学生们通过重温雷锋同志的感人事迹，走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得为人民服务的真谛：学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐，而应该是时时处处的记住为人民服务，为他人做好事，以助人为乐为永传精神，在这次学雷锋活动中，同学们激情澎湃，勇于进取，学习习惯、生活习惯都有很大进步。