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第二部分 专业素养考查 (100 分)
3.请为本课预设主要的教学流程,并说明设计意图。 (20 分)
得 分 评卷人 复核人
五、教材分析及教学设计(40 分)
根据提供的人教版五年级上册第五单元教材内容,按照新授唱歌课《绿色的歌谣》第
一课时的要求,完成下列问题:
1.请写出本节课的预设教学目标。 (10 分)
2. 你认为本节课的教学难点是什么?拟采用什么方法解决?( 10 分)
小学音乐职称试卷 第 1 页(共 10 页)小
小学音乐职称试卷 第 1 页(共 10 页)
六、理论题(40 分)得 分 评卷人
六、理论题(40 分)
(一)连线题 (每线 1 分,共 10 分)
4.连接相应的作者与国籍
波兰
波兰
德国
挪威
奥地利
俄罗斯
《丰收锣鼓》
《红旗颂》
《北京喜讯到边寨》 《拉萨谣》
《彼得与狼》
格里格
舒曼
鲍罗丁
肖邦
5.连接相应的曲作者与作品
何训田
马洪业
彭修文
普罗科菲耶夫
吕 其 明
(二)选择题 (下列各题只有一个正确选项,将正确选项的序号填在下表相应题号的下 面,每小题 1 分,共 10 分)
9
9 10 11 12 13 14 15
答案
题号
8
6
7
6.童声合唱《猜调》属于( )
A.浙江民歌 B.四川民歌
C.福建民歌
D.云南民歌
7. 歌曲《五洲人民齐欢笑》选自歌剧 ( )
A.《江姐》 B. 《白毛女》 C. 《红珊瑚》 D. 《刘胡兰》
8.《命运交响曲》是( )的作品
A.海顿 B.莫扎特 C.贝多芬
D.瓦格纳
9.京剧反二黄腔的定弦为( )
A.sol re B.do sol C.re la D.la mi
10.乐音所具有的四个属性是 :
A.音高、音长、音色、音强C.音域、音长、音色、音强B.音
A.音高、音长、音色、音强
C.音域、音长、音色、音强
11.新中国的第一部歌剧是( )
A. 《白毛女》 B. 《小二黑结婚》 C. 《江姐》
D. 《党的女儿》
12.调号相同的调称为( )
A.等音调 B. 同主音调
C.关系大小调 D.同名调
13.门德尔松是早期浪漫主义音乐代表,属于他的音乐作品是( )
A. 《六月船歌》
B. 《蓝色多瑙河》
C. 《土耳其进行曲》
D. 《仲夏夜之梦》
14.大管音色浑厚庄严,是管弦乐队中低音声部的重要乐器,它属于 ( )。
A.铜管乐器 B.木管乐器
C.打击乐器
D. 弓弦乐器
15.长鼓舞是下列哪一个民族的舞蹈(
)
A.蒙古族 B.满族
C.朝鲜族
D.鄂伦春族
(三)简答题 (每题 10 分,共 20 分)
16. 分析四川民歌《太阳出来喜洋洋》的山歌特色。
小学音乐职称试卷 第 3 页(共 10 页)
小学音乐职称试卷 第 4 页(共 10 页)
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17.结合学校实际谈谈你对校外艺术活动的理解与实施建议。
得 分 评卷人 复核人
七、操作题(20 分)
18.参照提供的教材,将歌曲《绿色的歌谣》移写到 E 调五线谱上。 (6 分)
19.在 bB 调五线谱上默写歌曲 《中国少年先锋队队歌》 的曲谱, 标出调性和即兴伴奏和弦 的级数,并简述歌曲的艺术特点。 (14 分)
小学音乐职称试卷 第 5 页(共 10 页)
小学音乐职称试卷 第 6 页(共 10 页)
2012 年盐城市申报技术职称人员业务能力考核
小学音乐中级职称试题参考答案及评分标准
第二部分 专业素养
五、教材分析及教学设计(40 分)
1.写出本节课预设的教学目标。 ( 10 分)
①科学、规范、精确、明确,能够直接指导教学活动。
②符合学生的认知水平,对教学活动具有导向、激励、评价和调控作用。
③层次清楚,关注三个方面的维度,表述具体
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