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基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2019年48期总第488期
游戏 给初中英语课堂插上飞翔的翅膀
“ ”——
文 / 李琛一
【摘要】传统的填鸭式课堂教学使学生始终处于被动学习的状态,非常不利于学生在英语学科上的发展,本文所要探讨
的是如何在英语教学中通过“游戏”来激发学生主体参与的积极性,使学生真正成为英语学习的主人。本文将通过“备好游
戏”,“善用游戏”和“活用游戏”这三个方面来探讨英语课堂如何有
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