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高等教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2020年15期总第507期
探析大学英语教学中跨文化意识的培养价值
文/高 静 亓 燕
【摘要】现阶段每个层次的英语教学过程中,教师更为注重的是学生应试技巧和基本英语素养的培养。然而随着
英语教学的深入,就会发现之前的教学和学习英语的正确方式会格格不入。往往忽视了英语其实是一门交际语言,它的
产生是依附于当地文化背景的,以至于需要注重跨文化和地区意识形态的不同,多样化地体验中国文化与外国文化的不
同,形成跨文
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