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基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2018年52期总第440期
浅谈小学英语课堂开发学生思维能力的训练研究
文/杨桂莲
【摘要】语言是人类实现生存与发展的基本工具,反映着某个地区、某个时代的风土人情、政治经济等多种文化,
英语亦然。从某种程度上来说,语言与思维总是相辅相成的,因为人们的思维过程与成果需要通过语言呈现出来,而语
言又可以促进思维的深化与拓展。从这个层面来讲,小学英语教师必须要将学生思维能力作为英语课堂教学的首要任
务,才更促进小学英语课程
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