小学高年级英语阅读教学与信息技术的整合策略分析-来源:校园英语(第2019009期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

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基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2019年09期总第449期 小学高年级英语阅读教学与信息 技术的整合策略分析 文/孙小平 【摘要】信息技术的快速发展不仅为人们的生产和生活带来了便利,也为教学工作的展开带来了新的机遇和挑战。 尤其是在小学高年级英语阅读教学中,信息技术凭借其广泛的信息资源、动态的课件制作为教师的教学工作带来了极大 的优势。因此,在小学高年级的英语教学中,将英语阅读教学与信息技术相融合已经成为小学英语教师教学的重要方 向。基于此,本文

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