日语(商务日语)本科专业人才培养方案.doc

日语(商务日语)本科专业人才培养方案.doc

  1. 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
日本商科(商务日语)专业的培养方案,旨在提供全面、系统的日语语言知识和日语商务能力的训练。学制为4年弹性学制,涵盖专业必修课、选修课和实践教学环节。课程包括:英语听说读写、语言知识运用、商务意识培养、跨文化交流等。课程设置强调基础知识和综合素质的培养。毕业生可从事日语翻译、管理等工作。

日语(商务日语)本科专业人才培育方案

一、培育目标与培育规格

(一)培育目标

本专业以“三个面对”为指导思想,依据教化部“重视21世纪人才的综合素养培育”的精神,依据市场经济的实际发展,从培育“厚基础、宽口径、高素养”好用商务人才动身,为满意江苏省及其周边地区日资企业的须要,培育有肯定的日语语言基础学问,又有肯定的国际商务学问,学问结构合理的复合型应用型专业日语人才。学生毕业后能尽快适应新形势下市场对日语专业人才的需求,能在日资或中日合资企业、外经外贸等部门从事日语翻译、管理等工作。

(二)培育规格

1.政治素养方面:坚持党的四项基本原则,驾驭马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本观点和

文档评论(0)

157****0132 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档