- 1、本文档共1页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2019年33期总第473期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究
解析新课标下的初中英语语法教学策略
文/陆钦苗
【摘要】语法是初中英语教学重要组成部分,关系到学生英语水平提升。但当前初中英语语法教学中普遍存在乏味
和单调等情况,消磨学生学习英语兴趣,导致英语语法教学效果不佳。因而教师在新课标理念下应结合学生实际情况优
化语法教学,从多渠道调动学生参与积极性,提高语法教学质量。
【关键词】初中英语;语法教学;新课标;策略
【作者
您可能关注的文档
- 基于高中英语语法填空的解题技巧和能力培养探析-来源:校园英语(第2019033期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 思维导图的三种巧用——思维导图在初中英语课堂上的应用方略-来源:校园英语(第2019033期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 探讨如何提高初中英语教学的课堂实效性-来源:校园英语(第2019033期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 打造趣味拓展,夯实语音基础-来源:校园英语(第2019033期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 小学英语课堂观察的分析与建议-来源:校园英语(第2019017期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 高中英语提高学习兴趣的措施详谈-来源:校园英语(第2019017期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 解析互联网+下初中英语阅读教学策略-来源:校园英语(第2019017期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 学无定法,贵在得法——例谈初中英语特殊句式翻译教学的实践-来源:校园英语(第2019017期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 对小学英语课堂教学中小组合作学习的思考-来源:校园英语(第2019017期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 情景教学法在初中英语阅读教学中的应用研究-来源:校园英语(第2019017期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 河北阅读传媒有限责任公司(来源:博看网) + 关注
-
官方认证服务提供商
利用AI、大数据和智能硬件、个性化服务为用户提供最专业的智慧阅读服务,带给读者全新的阅读体验。
文档评论(0)