九年级上册《化学》第六单元化学实验专题复习(共17页).ppt

化学实验专题复习 化学实验基本操作——(1)、指出错误 （2）以下是某同学实验操作的示意图，请找出他错误的操作： （填字母） 一、粗盐的提纯溶解过滤蒸发加速溶解引流防止药液飞溅 二、溶液的配制①计算；②称量；③溶解。 配制氯化钠溶液 气体的制取、净化和检验1、反应原理：药品、条件（化学方程式）；2、反应装置：仪器及组装；3、气体的收集、检验及验满； 4、尾气处理：有毒、有害气体都必须要设计尾气处理。 气密性的检查 将导管口浸入水中，用双手紧握试管或烧瓶，如果导管口有气泡冒出，说明装置气密性良好。 根据要制取的气体所需的反应条件（如常温、加热、加催化剂等）、反应物（药品）的状态等来确定。 气体发生装置的选择原则：气体的制备 收集装置的选择原则是：根据气体的水溶性和密度以及是否能与水或空气反应来确定。 收集装置选择条件难溶或不易溶于水且不与水发生反应。比空气的密度大且不与空气发生反应的气体。比空气的密度小且不与空气发生反应的气体。 比较氧气、氢气、二氧化碳的实验室制法 NO是汽车尾气中的一种大气污染物，它是一种无色气体，难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应而生成红棕色的NO2气体。在实验室中，收集NO时可选用的集气方法（ ）A．排水法 　　　　B．向上排空气法 C．向下排空气法 　D．排水法或向上排空气法A气体制取、净化、检验专题复习 1、实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题。上述装置改进后，请继续回答下列问题。（1）小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气，他选择上述装置中的A和 （填字母）进行组装。小红在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置。在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品是 （填化学式），在两个反应中它起 ______作用。请你写出小红制取氧气的化学反应方程式：_____ ________________________________。②带小孔的隔板①A B C D E F G E或F或GMnO22H2O2 2H2O + O2↑MnO2气体制取、净化、检验专题复习催化 ②带小孔的隔板①（2）实验室选用C和E装置还可以制取的气体是_____ （填化学式）写出实验室制取该气体的化学方程式 。 （3）装置B、C都可以用来制取（4）中的气体，比较这两个装置的不同，指出B装置的一个突出优点______________。 （4）有一名同学欲用G装置收集H2，则H2应从导管口 通入。 A B C D E F G CO2CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2↑ 可以随时控制反应的进行，随开随停 b 气体制取、净化、检验专题复习 2．如下图所示，该装置有洗气、检验及储气等多种用途。 （1）若用此装置来除去氢气中混有的少量水蒸气时，在锥形瓶内应该盛放的试剂是???? （2）若要验证氢气中是否混有氯化氢气体，锥形瓶内应该盛放的试剂是????????? （3）若用来收集气体，当气体从b端通入时，能收集到的气体可以是???????? 。? 3. 为了除去N2中混有的少量的CO2和水蒸气，两位同学将混合气体分别通过下面两个装置，最后得到的气体分别是什么？ 气体检 验 方 法 O2将带火星的木条插入有关容器内。 H2点燃，在火焰上方罩一个冷而干的小烧杯；或依次通过灼热的氧化铜和无水硫酸铜。CO2通入澄清石灰水中。CO依次通过灼热的氧化铜和澄清石灰水。CH4点燃，在火焰上方罩一个冷而干的小烧杯，再向烧杯内倒入澄清石灰水，振荡。水蒸气通过白色的无水硫酸铜。HCl通过硝酸银溶液。小结：常见气体的检验 谢谢！