第3课　图形化编程　课件　2022—2023学年新世纪版（2018）初中信息技术八年级上册.pptxVIP

图形化程序设计学段学科：初中信息技术年级学期：七年级——光盘行动 图形化程序设计——光盘行动严艳华 浪费现象触目惊心 中国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤，接近全国粮食总产量的10分之1。每年最少倒掉约3.5亿人一年的食物。全世界饥饿人口超过10亿！每年因饥饿死亡的人数约达1000万，每6秒约有1名儿童因饥饿而死亡！舌尖上的浪费 作为学生，你认为可以采用哪些措施支持“光盘”行动？可以怎么影响身边的人 共同参与？讨论完，谁来说一说？小组讨论 今天以动画游戏的方式来践行光盘行动漫画古诗宣传画 你要设计这样的游戏需要哪些操作步骤？怎么样来实现？ 模块1：食物的位置摆放项目分解模块2：拖动食物的过程模块3：动物造型的变化模块4：能量统计功能1分析问题 （以其中1种食物为例） 1.让食物出现在某个位置 2.拖动盘子里的食物； 3.如果碰到嘴巴， 那么食物就消失；否则就返回到原来位置； 4.直到碰到嘴巴为止。功能模块2：（拖动食物的过程）流程图？自然语言算 法解决问题的方法和步骤 食物消失拖动食物食物回到原处是否如果碰到嘴巴食物出现在某个位置结束开始流程图 任务一：完善流程图2确定算法 3编写程序思路：根据思维导图实现各模块功能 坐标确定嘴巴位置：5X50且-30Y103.1任务二：编写程序实现模块2功能——识别位置 任务三：编写程序实现模块3功能——吃到食物动作造型变化3.2 计算机解决问题的步骤分析问题?确定算法?编写程序?调试程序4调试程序 任务四给你的游戏加入光盘行动宣传语吧！ 思维拓展：如何实现吃多少点多少食物？黑科技克隆？ 总 结一光盘行动二算法的概念三算法的描述四算法的实践了解光盘行动的重要性，做践行光盘行动的倡导者、实践者 解决问题的方法和步骤自然语言流程图图形化 积木Scratch软件实现光盘行动的游戏编程 聆听谢谢敬 请 批 评 指 正