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第六章 分类资料的统计描述 一、教学大纲要求 （一）掌握内容 1． 绝对数。 2． 相对数常用指标：率、构成比、比。 3． 应用相对数的注意事项。 4． 率的标准化和动态数列常用指标：标准化率、标准化法、时点动态数列、时期动态 数列、绝对增长量、发展速度、增长速度、定基比、环比、平均发展速度和平均增长速度。 （二）熟悉内容 1． 标准化率的计算。 2． 动态数列及其分析指标。 二、教学内容精要 (一) 绝对数 绝对数是各分类结果的合计频数，反映总量和规模。如某地的人口数、发病人数、死亡 人数等。绝对数通常不能相互比较，如两地人口数不等时，不能比较两地的发病人数，而应 比较两地的发病率。 （二）常用相对数的意义及计算 相对数是两个有联系的指标之比，是分类变量常用的描述性统计指标，常用两个分类的 绝对数之比表示相对数大小，如率、构成比、比等。 常用相对数的意义及计算见表6-1。 表6-1 常用相对数的意义及计算 常用相对数 概念 表示方式 计算公式 举例 率 又称频率指标，说明 百分率 单位时间内的发病率、患病 发生某现象的观察单位数 （rate） 一定时期内某现象发 （%）、千分率 率 可能发生某现象的观察单位总数100% 率，如年（季）发病率、时 生的频率或强度 （‰）等 点患病率等 构成比 又称构成指标，说明 百分数 某一组成部分的观察单位数 疾病或死亡的顺位、位次或 构成比 100% 同一事物各组成部分的观察单位总数 （proportion）某一事物内部各组成 所占比重 部分所占的比重或分 布 比 又称相对比，是A、 倍数或分数 比  A ①对比指标，如男：女 （ratio） B 两个有关指标之 B =106.04：100 比，说明A是B 的若 ②关系指标，如医护人员： 干倍或百分之几 病床数=1.64 ③计划完成指标，如完成计 划的130.5% 48 (三) 应用相对数时应注意的问题 1．计算相对数的分母一般不宜过小。 2．分析时不能以构成比代替率 容易产生的错误有 （1）指标的选择错误如住院病人只能计算某病的病死率，不能认为是某病的死亡率； （2）若用构成指标下频率指标的结论将导致错误结论，如 某部队医院收治胃炎的门 诊人数中军人的构成比最高，但不一定军人的胃炎发病率最高。 3．不能用构成比的动态分析代替率的动