3.水受热以后教案（含课堂练习和反思）四年级科学下册苏教版.docx

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2023-03-16 发布于云南
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苏教版四年级下册《冷和热》单元 3.水受热以后教学设计及反思单元《冷和热》课题 3.水受热以后课时 1 核心概念 1.物质的结构与性质学习内容及要求 1.2 空气与水是重要的物质 3～4年级⑧观察并描述水沸腾或结冰的现象；了解一般状况下，水沸腾和结冰时的温度，知道温度是影响水沸腾和结冰的重要因素。教学目标科学观念（对客观事物的总体认识）科学思维（对客观事物的认识方式）探究实践（科学探究能力技术与工程实践能力自主学习能力）态度责任（科学态度社会责任）科学观念在一般情况下，当温度升到100摄氏度时，水会沸腾科学思维利用曲线图，分析冰融化