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《修改病句之不合逻辑》讲义
(总 4 页)
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修改病句之不合逻辑
辨析和修改病句是考查对病句的识别、分析和修改,是综合了语法、逻辑、修辞、标点
符号等方面知识的一项必考内容。《考试大纲》规定的六类病句中,前四类属于结构性病
句,后两类属于语意性病句。从近几年的高考试题来看,侧重于结构性病句辨析,偶或出现
语意性病句单独命题的情况。《考试大纲》列举的六种病句为:
(一)语序不当;
(二)搭配不当;
(三)成分残缺或赘余;
(四)结构混乱;
(五)表意不明;
(六)不合逻辑。
【真题】(2015年·全国Ⅱ)下列各句中,没有语病的一句是( )
A. “地坛书市”曾经是北京市民非常喜爱的一个文化品牌,去年更名为“北京书市”并
落户朝阳公园后,依旧热情不减。
B.“丝绸之路经济带”横跨亚、非、欧三大洲,其形成与繁荣必将深刻影响世界政治、
经济格局,促进全球的和平与发展。
C.在那个民族独立和民族解放斗争风起云涌的时代,能激发人们的爱国热情是评判一部
文学作品好坏的非常重要的标准。
D.父亲住院期间,梅兰每天晚上都陪伴在他身旁,听他讲述一生中经历的种种苦难和幸
福,她就算再忙再累,也不例外。
【解析】
A 成分残缺。改为:北京市民依旧热情不减。
C 不合逻辑。改为:能否激发人们的爱国热情是评判一部文学作品好坏的非常重要的标
准。
D 表意不明。
【答案】B
那么,今天我们主要讲解一下修改病句之不合逻辑问题。【翻页】
【考点定位】
考点:修改病句之不合逻辑
【考点解说】
定义:
《考试说明》中规定了高考考查的六种病句类型,“不合逻辑”是其中难以辨析的类型
之一。因为句子虽不合逻辑,但是结构完整,成分相互搭配,因此,有较大的迷惑性。
所谓的“逻辑”,根据《现代汉语汉语词典》解释一是思维的规律,二是客观的规律
性,三是逻辑学。这里指的显然是“客观的规律性”。 句子是否合乎逻辑,可以从概念的运
用是否准确,判断的构成是否恰当,推理的方式是否合理等来分析。但这样说太专业化,不
易让我们接受。
语言中的“不合逻辑”现象指的就是句子内容不合事理、不合实际、不合客观规律的现
象,以及句子表述不够严密、不合情理、自相矛盾的现象。前者是由于作者对客观事物认识
不足或不当而产生的内容上的毛病,后者则是由于语言表达不周密而产生的形式上的错误。
常见的不合逻辑主要有两种情况:
1、自相矛盾
2、不合事理
3、范围不清
4、主客倒置
5、分类不明
6、偷换概念
接下来,我们对这两种情况造成的结构混乱的病句如何辨析和修改,给予同学们具体方
法指导。【翻页】
【方法指导】
“不合逻辑”类病句六大症状:
(一)自相矛盾
在同一句话中,前面已经说出了某个意思,后面又说出与之相对或相反的意思,前后句
缺乏一定的照应,从而造成前后不一、互相矛盾的错误。
【例如】这增强了中国人民与侵略者斗争的无比力量。
【分析】既然力量是“无比”的,又何须再“增强”显然是顾此失彼,前后不一致。
(二)不合事理
整个句子意思的表达与客观现实或事理明显地相违背,给人以不真实、不可信的感觉,
让人无法想象、无法感知、无法推断。
例如:我国古代劳动人民发明的指南针,促进了世界文明的发展,在航海事业中也很有
实用的价值。
【分析】第2句按一般事理,首先是“在航海事业中很有实用的价值”,然后也“促进
了世界文明的发展”,这样才符合常理。
(三)范围不清
在一个句子里,常常是包含与被包含关系的几个不同的概念,并列在一起,使得部分与
全体、特殊与一般、小范围与大范围之间界线不明,从而导致句意的模糊。
例如:改革开放搞活了经济,农贸市场的货物琳琅满目,除各种应时的新鲜蔬菜外,还
有肉 类、水产品、鱼、虾、甲鱼、牛蛙及各种调味品。
【分析】“贪污、受贿、以
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