原创力文档- 1、本文档共11页，其中可免费阅读4页，需付费95金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
给教师的建议语段摘录
1.没有也不可能有抽象的学生。
2.一些优秀的教师，对每一节课，都是用终生的时间来准备的。3.教学的各阶段存在相互依存性。
4.把基础知识保持在学生的记忆里。
5.我在自己的实际工作中始终把握住两套教学大纲：第一套大纲是
指学生必须熟记和保持在记忆里的材料；第二套大纲是指课外阅
6.书籍和由书籍激发起来的活的思想，是防止死记硬背的最强有力
的手段。
7.知识——既是目的，也是手段。
8.你要使你的学生看到、感觉到、触摸到他们不懂的东西，使他们
面前出现疑问。
9.思考和熟记的统一表现得越鲜明，学生的知识就越自觉，他把知
识运用于实践的能力就越强。
10.一定要使课堂上没有
文档评论（0）