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端午节开展活动方案 端午节开展活动方案1 一、指导思想 为进一步加强未成年人思想道德教育，结合本校彩豆文化特色，通过“彩豆情怀，端午显爱”主题教育活动，将中华民族的气节教育、节气文化和学校特色文化紧密结合在一起，培养学生的民族自信心和自豪感，增强学生对端午节传统文化的了解和热爱。 二、活动设计 （一）找一找 对象：1年级学生 要求：从阅览室或网上找一找关于端午节这一节气的相关知识；端午节的由来；屈原的故事；屈原的诗词；赛龙舟和包粽子的习俗。 （二）说一说 通过午会课、班会课、班队课，组织学生说说相关的知识。 1、对象：1年级学生 要求：说说端午节的由来；说说包粽子的习俗。 2、对象：1年级学生 要求：说说端午节的由来；说说包粽子的习俗；说说屈原的故事。 3、对象：1级学生 要求：说说端午节的由来；说说包粽子的习俗；说说屈原的故事；说说屈原的诗词。 （三）画一画 对象：1级学生 要求：以“走近端午”为主题制作一份小报，能反映端午的习俗，自己的心声、生活的体验。3――4年级为手抄报，5年级为电脑小报。 （四）写一写 通过黑板报、班级橱窗等阵地，进行环境布置设计。 对象：1级学生 要求：以“端午情怀”为主题出好一期黑板报。4年级学生以写信的方式为“512”灾区的的小伙伴写封信，说说自己对端午节的理解、和小伙伴分享端午的快乐。5年级学生进行屈原诗词钢笔书写比赛。 （五）学一学 对象：1年级学生 要求：以“我向奶奶学一技”为主题，学习粽子的名种包法，在学习的过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品偿不同地方、不同的风格、不同特色的粽子。 （六）比一比 对象：1级学生 要求：以“六一我作主、端午我进步”为主题，进行故事演讲比赛。故事内容可以是学习屈原的小故事、可以是反映端午民俗气息的生活故事、可以是自己在端午学习一项技能的小故事。 端午节开展活动方案2 端午节是中国的传统节日，端午节当天公司放假一天，为了让员工度过一个难忘，出色的端午节，特举行“粽叶飘香，品味端午”活动。 一、活动时间 20xx年xx月xx日下午15：00―17：00(备注：活动的2小时，给员工正常计算薪资) 二、活动地点 公司大门入口处，露天式场地。(备注：若碰到雨天，改为二楼车间内) 三、活动流程及内容(合计约2小时) 1、领导节日问好及致辞，5分钟。 2、游戏环节，人力资源部组织，80分钟 (1)端午节知识竞答(团队游戏，约15分钟) 作为中国重要的传统节日之一，端午节有其独特的由来传说和习俗活动，此块活动主要是测试员工对端午节蕴含的相关知识是否了解，人力资源部会筛选一些端午节知识的趣味竞答，抢答正确的人员奖励礼品。 (2)吃粽子比赛(个人游戏，30-45分钟) 参赛者以三人为一组(男女分开比赛)，蒙好双眼，待主持人宣布"开始"后，各参赛选手在原地抱头转五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解开包装吃完粽子，当完全咽下后举手示意，由裁判检查无误后示意主持人宣布比赛结束，完成游戏时间最短的选手，奖励奖品，其他两位发放纪念品。 (3)你来我往游戏(团队游戏，20分钟) 参赛者4人一队，分开2组，用绳索做成圆形，两人站在绳索的两端，在地上画上直线，一端各站一人，手拿西瓜和一次性杯子，站在绳索内的2人各往相反方向使力，方可吃到西瓜，并将西瓜籽吐到杯子中，终极在规定时间内，西瓜籽数多者获胜，获胜的一组两人奖励奖品，另一组两人奖励纪念品。 3、颁奖环节，公司各部门领导进行颁奖，拍照留念，预计20分钟。 4、集体合影，5分钟。 四、活动报名 活动报名时间：截止到xx月xx日17：30，以便公司预备活动用品和礼品，报名方式：到二楼人力资源部填写活动报名表。 报名需要注意： 1、端午节知识竞答不需要报名，全体员工现场抢答。 2、吃粽子比赛活动，可以单人报名，人力资源部根据总共报名的人数，男女分开比赛。 3、你来我往游戏，员工需要找好自己的搭档一同报名，即需要2人同时报名;可以男男搭，男女搭，女女搭。一人可以报名多个游戏。 五、活动预备及经费 1、活动奖品 (1)知识竞答，预备10个问题，奖品为沐浴露小瓶装，约10元/瓶，共xxxxxx元。 (2)吃粽子比赛，每组3人，奖品为洗发水小瓶装，约10元/瓶，纪念品为洗衣粉，约4元/袋，即一组18元，按照有30人报名参加，共xxxxxx元。 (3)你来我往游戏，每组4人，赢的一组奖品为沐浴露/洗发水小瓶装，约10元/瓶，参与的另一组奖品为洗衣粉，约4元/袋，4人共xxxx元，按照10组报名，共xxxxxx元。 2、活动道具 (1)庆祝端午节的横幅，作为活动背景，活动进行期间拍照，合影等需要用到，预算5米，约xxxx元。 (2)活动期间的粽子，若30人参加预备35个粽子;活动需要的西瓜预备2个，共预计xxxxxx元。 3、端午节福利 全体