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如何做到学以致⽤ 最近在听⾳频课程的时候⼜收获了关于如何更好的将所学知识加以运⽤的⽅法即学以致⽤。这也丰富了⾃⼰对于知识加以利⽤的⼀些实践⽅法， 对于不同知识更好的转化内化成为⾃⼰的技能⼜多了⼀些⽅法。 在这之前的学习中我常⽤的是费曼学习法和知识迁移这两种⽅法来帮助⾃⼰消化所学知识。 通过费曼学习法的⽅式即将所学内容不断的⾃我消化通过⾃⼰的语⾳表达出来说给他⼈听，不断的优化表达的⽅式以确保对⽅能明⽩这个知识点的 内容。有时候找不到对话的⼈我就通过书写的⽅式发出去，然后分享给好友让他们给予点评。这⼀⽅⾯有助于帮助⾃⼰梳理对知识点的深度理解及 表达上的逻辑性。如果你对这个知识点⾃⼰理解的不够深刻就⽆法向他⼈讲清楚这件事，也⽆法⽤⽂字将内容清晰的表达出来。 知识迁移法这是我从《学习⼒》这本书中学习到的，当你学到⼀个新知识尝试将它灵活地应⽤其他领域；这种触类旁通，举⼀反三的⽅式能够将知 识灵活应⽤起来。我常常会将对A事情上思考的逻辑⽅式应⽤到B事情上，往往会有⼀些新的突破和收获。有时候学到⼀个新知识我也会反问 ⾃⼰ 如果将它运⽤到个⼈成长上，投资理财上是否同样受⽤，就这样不断的练习将知识之间彼此融会贯通从⽽不断放⼤其价值。 以上这两种⽅式都是⾃⼰过往在学习新知识时所运⽤到的⽅法，能够帮助⾃⼰快速做到学以致⽤。 最近在听课过程中听到⼀些⽼师分享的学习⽅法时⼜总结了新的⽅法帮助⾃⼰能更好的做到学以致⽤，它们分别是 ：记笔记法和列清单法。 记笔记法顾名思义就是对所学知识做笔记，平时在上⽹课时我也习惯做纸质笔记，将课程中⽼师重点提到的关键词和内容写下来。但是很多时候写 下来之后知识就⼀直保存在笔记本⾥，如若不打开笔记本对于所学知识基本上也记不清重点。 这⾥说的记笔记法不仅仅可以适⽤于上课还可以应⽤上听他⼈分享，会议等不同场域。当你从他⼈输出的信息快速提炼出关键词或者语句，这不仅 仅可以提⾼你的速记能⼒还能提⾼⼤脑对于知识的快速加⼯和知识点的重点提炼。 最近我在公司会议和团队分享会上就运⽤上了，对于碎⽚化的知识内容⾮常实⽤，⽽且快速吸收过来的知识我会以朋友圈分享或者在 ⽇记中记录下 来然后周期性的进⾏整理再加⼯。当对笔记进⾏⼆次加⼯的时候知识点会⽐第⼀次更深刻⽽且更容易举⼀反三延伸开来。 列清单法即将所学学会做框架，提炼总结。这是受系统思维的影响例如当我在学习写作⽅⾯的课程遇到新的知识点我会针对这⼀问题快速列出过去 和当下对于这⼀问题更好的解决办法，将知识点之间彼此串联起来，不仅仅可以让整个知识体系更加完善还能不断强化关于这⼀问题的理解和认 知。 这⼀⽅法有效的锻炼 ⾃⼰的结构化思维和对信息的提炼，帮助⾃⼰能快速从⼤量信息中寻找到逻辑性和关键点。我⼀般在阅读某⼀本书时会先列出 ⾃⼰关于这本书的问题和疑惑，然后在快速阅读的过程中进⾏快速填充和总结，这能帮助⾃⼰快速理解这本书还能快速解决 ⾃⼰的问题和疑惑。 在学习上⽅法总⽐问题多，⽽我们⾸先要做的就是学起来，在不断学习的过程中能⼒也在不断的积累，解决问题的办法也会越来越多。正如脱不花 ⽼师说的不要把学习当做⽣活⽅式，⽽是要⽤学习改造⽣活⽅式。