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〔回声〕教学设计-教学教案
教学内容:人教社课标实验教材二年级上册
课前透视
这篇科学童话借小青蛙遇到的“问题〞和青蛙妈妈的讲解向学生展示了一个生活中常见的物理现象----回声。课文言语浅显,情节生动,引人入胜,内容充满童真童趣,读起来有一种亲切感。教学中应从文章内容和学生实际出发,通过多形式的朗读,理解课文内容,提高阅读能力,激发学生探究科学奇异的兴趣。
大多数学生对回声的了解只停留在感性认识的层面,甚至有的同学根本没有这方面的经验。因此,在课前教师应鼓舞学生到大自然中去体会,丰富学生的感知。教学中应引导学生充分阅读课文,联系生活经验,运用图片或多媒体等手段,揭开回声的奇异。
教学目标
1
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