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《生态系统的结构》的教学反思
彭惠莲
“生态系统的结构”是新教材必修3第五章第1节的内容。本节课内容是本章的一个重点，是为生态系统的能量流动和物质循环的物质基础提供了一个平台。总体上来说，这节课我觉得还是比较成功的，主要表现在：
1、教材处理的比较合理，如生态系统的类型等不是很重要的内容大胆放手了，而对于概念反复强调关键点，对于组成成分注重分析相互关系，对于食物链注重区分消费级和营养级，对于食物网注重分析等；
2、提高课堂学习效率，给学生阅读分析教材的时间，自主完成学案，教材和学案中有的尽量让学生背着答，争取发挥学案的最大作用。而对于有些难度、需要点拨的师生共同分析。
3、从整体上看，本节课基
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