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大班科学活动好玩的陀螺教案
设计意图：
孩子们对陀螺感兴趣是从易志福小朋友带来的五彩陀 螺开头的，这个五颜六色的会唱歌的小玩意一下子就把全部孩子们的目光锁住了。他们即古怪又兴奋，对这个会唱歌的陀螺表现出猛烈的求知欲望。孩子们蠢蠢欲动，都想试一试， 玩一玩，目不转睛的盯着这悠悠转的陀螺争先恐后的问易志福：能让我转一转吗？给我玩一玩，好吗？让我试一试吧？ 在《纲要》中提出科学教育应亲热联系幼儿的实际生活进展，利用身边的事物与现象作为科学探究的对象，于是，我快速捕获幼儿的这时的兴趣和需要，让幼儿利用生活中触手可及、俯拾皆是的资源，从直接、简洁的操作活动中开头享受到自主探究、主
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