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教学改革与创新
网络资源对提升高中英语听力教学的应用探讨
因冀华
对于现阶段的高中英语教学而言袁听力教学属于 1.3有利于引导高中学生展开自主听力学习
非常关键的教学内容遥 在对学生英语听力能力展开培 在新课程改革的过程中袁高中英语教学也形成了全
育的时候袁不仅要关注学生的听写能力袁还需要了解 新的教学目标袁不再过于关注学生的英
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